這只是課本喔..還有練習的簿子還沒發咧

        一早進教室，全班的孩子疑慮的眼神立即包圍我。

幾個送孩子上學的家長趨近問 明王 老師請假的理由，才放心離開。

還沒來得及跟學生自我介紹，高年級的大哥大姊們陸續將新學期的教科書送

達，十幾捆的教科書馬上將講台擠滿，環視講台上滿滿的書籍和背後孩子疑惑

吵鬧著的聲音，想到我必須在早自習結束前完成所有教科書的發放、檢查，跟

孩子們解釋她們老師請假的理由、還有我們要如何相處這三天…，看著牆上的

時鐘毫不留情的快步走，我連思考的時間都沒有，必須再短短三十分不到就要

處理好一堆事務！

     以最快的速度在緊迫的時間裡發完16本課本、習作，(怕太重不敢連作業簿

都還不敢發呢)早已頭暈腦脹，加上孩子們一開學問題不斷，要督促孩子們

趕在第一節科任課前檢查好課本寫上姓名座號，才能按部就班的正式上課，就

像爆發了一場小型戰爭似的慌亂到不行了。

正埋首於整理課本的發放，教室外一個熱情的聲音響起：「呦乎！是妳來代

喔，那我放心了…交給你我們最放心。」一看；是女ㄦ以前的老師，我們敬

愛的陳老師因為王老師的交托趕過來要協助，一看是我給了一個好溫馨、友善

的鼓勵。

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      第一節英文課剛好是我熟識的老師，一直以來她對代課老師都很友善也

很關心，一開學能遇到她真的是好的開始，看到滿桌子的資料要整理還有要準

備接下來的三節課程，跟她商量讓我留在教室內繼續工作，她爽快的答應要我

慢慢整哩，還說佩服我們這樣的老師總是可以立刻上手...剛開學是最忙亂的時

候，連備課都沒有就得趕上進度，她常笑稱我們是外星超人，不過有她的體

貼協助，我多了一節課來準備.壓力驟減了許多。

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      在急、忙、亂中總算安然上完課，帶著孩子出校門完成第一天的課程，準

備回教室繼續整理第二天的課程時遇見幾個老師，大家都熱情招呼，看到我ㄧ

開學就回到學校都很真誠的慰問我：「看到你再回來我們好開心喔，聽你說要

離開學校了我們都感覺很難過耶，有妳在我們才能安心請假、放心把班級交給

妳，要繼續留下來啦，我們需要你ㄋ！」。

呵呵!被需要被肯定的感覺真好！帶著輕快的腳步回到教室，整個心情都輕

鬆了起來，在心底深埋的那個挫折...決定將他拔除，不能任它發芽再傷害自

己敏感的情緒。

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      看著孩子們揹著十幾本教科書回家，每一個小小的身影都被壓抑得矮了一

截高度，「老師，好重喔，可不可以不要背回家啦」「老師，好累喔，那麼多

課本明天還要背來耶...」「老師...明天整天要不要帶便當盒?」「老師....為甚麼

要開學?」。(唉?老師也不捨妳們揹這麼重啊但是要先帶回家仔細檢查過有沒缺

損少頁數才能即時換新書咩)

孩子們天真可愛小小的臉龐沒有因為新學期的學習而感覺喜悅，凡而充滿了抱

怨，呵呵.......開學快樂，安慰著每一顆充滿疑惑的小心靈，我的工作又將再一

次迎接新的開始，不管如何，我都該堅持自己的信念…

歡喜做要甘願受啦！