四年級美勞~玩版畫
這學期的美勞課,
最讓人期待的,就是玩『版畫』啦~~
除了刻圖案,還可以滾油墨、壓印,
歷時整整三周,
比起水彩和素描課程,既費時又耗工,
甚至可以讓人累到回家馬上睡著~~~~。
但是,成果卻是遠遠超過我的期待呀~
版畫種類很多,對於初學者來說,
以『原子筆』刻『珍珠板』,最容易上手!
只要事先出好構圖題目、了解步驟,就可以帶學生玩啦!
為了訓練學生的觀察與寫生能力,
這次版畫題目為『盆栽寫生』,聽起還有點生硬,
但是為求訓練,寫生還是學習的重要過程。
有時題目太過隨意,學生反而很難抓住構圖重點,
最好簡單到比如校園生活、我的夢想、運動員等,
都是很好發揮的題目。
出寫生題目最好準備真實照片或照片,構圖時才不會離題,
(有時容易出現不知道要畫啥或是畫的不知所畫,也是很令人困擾阿~~~)。
構好圖後,只要輕輕的用筆在八開的珍珠板上刻呀刻~
千萬不要小看學生的破壞力~~
一不小心,還是會出現珍珠板四分五裂的慘案~~
滾上油墨後,將沾好墨色的珍珠板
壓印在四開圖畫紙上,若有事先量好邊緣距離,
整幅圖就能壓印在圖畫紙的正中央位置。
壓印時要很使勁,墨色才容易沾上~~
雖然學生是自己壓,但是還是得從旁指導,
然後就演變成老師"親自上陣",
所以,壓完了兩個班,可比跑大隊接力還要累呀~~
但是,看看這些成果,還是令人感動萬分呀!
第一幅是一盆綻放的大百合花,
花朵的姿態寫意又自然~~很不賴!!
這一幅以紅墨滾色,屬於花盆的特寫效果,
線條的比例拿捏得很好!!我喜歡葉脈沒有與邊緣相連的味道~~
這一幅以花盆加上緊連的大窗戶,
葉子帶著明顯的垂度,
這幅的構圖非常仔細,看得出學生觀察的功力~~
把花盆的外型表達得栩栩如生,
可惜,背景有些單調囉~~
接著,這一幅則是超過我所期待的作品,
既有空間感,又很寫意~
最特別的是,花盆的位置和大小,
居然偏得剛剛好~~
葉子的描繪和其他作品相比,非常生動,
這位小孩,你很棒喔!!~~~
這一幅窗邊的彩葉草,
多了點點的背景和大窗戶,
也很有窗邊花盆的自在與寫意風格。
只要能掌握構圖時的線條感,加上一些裝飾圖案
就是一幅成功的作品囉~~
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