1.歡迎新生加入弦樂團這個大家庭;

 王老師說明小提琴目前使用教材為篠崎小提琴教本,大提琴與低音提琴則全權交由專業任課老師,均為團體課程,初學先將基本姿勢練好, 在家時請家長督促練習,由10分鐘慢慢增加;

  A團由王老師帶領,非常努力希望有好成績

  右倫老師: B團升A團的升團考試,考A團的曲目,則安排在學期末,會公布考試的範圍內容

  欣翰老師:C團一周有二次課程,基礎練習很重要,會慢慢訓練表演經驗

2.    弦樂團成立以來,就有一個家長後援會的組織,所有弦樂團團員的家長即為當然成員,在94學年度下學期的家長後援會中決議每位團員每學年（2學期）收取團費1000元,這個費用運用在添購設備,製作夏季團服,製作樂譜提袋, 視情況需要的加課鐘點費,期末發表會經費,孩子們的餐費,禮物……

所以若上學期加入, 下學期因故退出樂團, 將退其一半的團費

再來在98學年度下學期會議中通過兄弟姊妹同年度在弦樂團的年費減免案,弟妹第一人減200元,第二人減400元,至多減免600元

3.    財務報告：目前團費的收支請看投影,謝謝財務欣頻媽媽,出納威翰媽媽

在這張表上看到我們不只有支出,也有收入,主要是Ａ團的演出車馬費,所以在座的爸爸媽媽,若您有安排活動管道也可邀請弦樂團參與演出喔,當然若有一些公益活動的邀請也非常樂意,我們希望孩子們能有更多的舞台經驗

4. 今年的寒假舉辦了兩天一夜的冬令營,小朋友度過了與以往上課形式不同的兩天,每個人都high翻了(活動影片欣賞)

5. 每年參加台北市音樂比賽,約在11月份  

6. 花博表演了兩場—12/28,3/8

7. 現在學期中固定的演出為二個月一次局務會議的表演,與管樂團輪流;每年第一學期有學校的社團發表,第二學期6月底是我們自己辦的成果發表會,盡可能提供孩子們演出機會,累積舞台經驗,是否要再增加一次正式發表,視家長們看法,會再評估,由於是自辦,需要很多家長提供支援

討論： 

1.招生情況不佳,目前Ａ團28人B團26人,C團32人,總人數86人,算起來並不多,許多家長多不明白弦樂,覺得學提琴類不好玩,很辛苦,在有意選擇音樂性社團時就對弦樂打退堂鼓,想學好一件事剛開始一定不會太好玩,要等到花了心思深入其中後才會慢慢體會到自己的喜愛,弦樂器是世界上最難學習的樂器之一,但是弦樂運用左手指尖對於右腦開發可是有莫大的助益,對於孩子的專注力,協調性,記憶力是有加分

2.小朋友上了一天的課, 接著上社團課,在時間點上許多小孩肚子會有點餓,安親班也有點心,以目前團費狀況衡量,僅可提供一週一次的點心,AB團於合奏課前,C團小提琴星期一,大提琴星期二,另一次的分部課點心只能靠家長自由提供,點心是墊肚子的,不是吃飽的-----,已獲在座家長表決通過

3.或許許多家長都很忙,平時無法陪同孩子,不知道孩子學習狀況,且弦樂不太能用函授方式, 所以決定再恢復抄聯絡簿我們希望能有更多愛心家長參與,分部課時更需要家長的協助,希望上分部課時能由該班家長輪值（請一學期至少一次）, 協助老師管理秩序,聯絡簿抄寫,巡視教室門窗,發點心,教孩子處理垃圾,幫忙拍照---------已獲在座家長表決通過

4.老師與家長每個月第一周的星期三均有聚會,時間地點會公布於網站上

5.年度的成果發表會中有一筆不小的支出是精美節目册的編印,目的是希望能讓弦樂團的孩子們留存, 這也是他們的成長紀錄, 辦活動需要經費,這兩年很慶幸的是謝謝家長們辛苦的找到贊助商贊助活動經費, 在此拜託家長們尋找贊助商贊助廣告

臨時提議:

1.課堂上秩序問題,請老師嚴格把關, 有部分孩子嚴重影響其他孩子學習, 是否請吳老師告知該學生家長, 請家長到校陪上課?

答:再與學生家長溝通

2.大提琴C團一周僅一次課程,是否可增加練習?

答:將視學習進度與情況,增加晨間自行練琴

3.榮譽章發放制度?

答:平日上課由任課老師視孩子 的上課態度增減,原則為記得帶聯絡簿並請家長簽名,上課認真即可獲得1枚榮譽章;有演出活動也會發

4.吳老師代表校長,羅主任向家長們致歉,因有其他事務無法參與;同時感謝王老師的教學團隊非常認真教學,與王老師合作愉快,也謝謝許多家長每次活動的幫忙  

5.請父母多多鼓勵孩子學習,可多聽一些音樂會,或參加音樂比賽,歡迎光臨弦樂團PChome部落格http://mypaper.pchome.com.tw/poaistring 及博愛國小弦樂團優學網網頁