我們配合國語第4單元-快樂讀故事 的內容    讓小朋友演戲    首先請小朋友先分配角色    期間有的組人數不夠    有的組角色不夠    這時小朋友自己會想到一人分飾兩角    以及創造新角色的方法    因為我要求不管課本的角色有沒有台詞     每個人都要有台詞     所以他們必須自己想台詞    

        然後就是做道具    接著是排演     最後才正式演出    期間寫台詞    做道具    想動作    通通都是小朋友自己來    老師負責有問題時給予諮詢或指導該加強的地方    就這樣每組都有很棒的演出經驗及結果    等到大家看到老師播放自己表演的影片時    大家都笑到東倒西歪   甚至有些片段還被要求一再重播

結論:小朋友的潛能真的無限   你們的表現讓老師刮目相看  

討論台詞

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做道具

排演