給小姪子:

對於一位4歲不到的小朋友,
我在工廠對於你的管教實在不怎麼人道...
但想在工廠的環境下成長,
我必須得這麼對你,
把新訓那一套用在你身上,
的確很殘忍,
但在你還沒上學前,
這是我對你最有效的管理方式.
(雖然,我相信你大概已把我列為將來”蓋布袋”的頭號人物...一.一”)

小姪子啊~~~~去上學吧~~~~
乾淨/安全/有冷氣/有小朋友/有漂亮的女老師/有...一堆工廠沒有的東西....

工廠就是這副模樣...
油污/稜稜角角高高低低/悶熱/沒有伴/強制管理/咆嘯...一堆一般小朋友難以想像的東西....

去上學吧~~~~小姪子 ~~~~

為了你好~~~~~

**也為了我好....嗚嗚...

**標準管理言語1:
叫你走路看路,是眼睛看周圍,哪裡危險自己閃掉,不是叫你看地上!(每天發生)

**標準管理言語2:
跟你講,對的地方,做對的事,”安靜”地做,你是聽不懂ㄡ!(半年前常發生,現在比較少)

**標準管理言語3:
東西這樣放的ㄡ,再跟你講一次,我不要看到東西在這條線外面,現在給我收!(常發生,忍不住才會罵)

**標準管理言語4:
講的話沒聽懂是不是啦!耍什麼脾氣啦!給我站到牆邊,面對牆壁...轉過去啦...聽不懂ㄡ!....哭什麼哭啊!
我叫你哭嗎!我叫你面壁去想,想為什麼被叫過來站,誰叫你哭啦!嘴巴給我閉起來!(目前為止,發生2次)