老師，你是異類

　　為學生寫了一篇文章，答應要給他看。今天，我完成了我的承諾了。

　　看完後，我跟孩子說：「你只要好好的學習，一定會很棒，而且，我相信你的能力不會比哥哥姊姊差。在未來，你真的會很厲害的。」孩子聽完後，不是挺相信的。他說姐姐才真的很厲害。

　　我跟孩子說：「姊姊的厲害，也是時間累積出來的，也是不斷學習而來的。沒有人一開始就都很厲害。我覺得你也可以很厲害，因為，你的理解力也很強，若非有時不夠專心，會學得更好。不要以為你分心了，老師會不知道。我在台上可是看得一清二楚。」

　　我又接著說：「我已經做到了答應你的事情。今天，我要再一次的得到你的承諾，就是：『在課堂上好好的專心上課』。可以嗎？如果你做得到，我就跟媽媽說，不要讓你轉班。這是條件交換。」孩子很快的答應了，於是，我也跟家長說明孩子的意願，也得到了認可。這件事情（轉班的事情），就這樣圓滿落幕了。

　　我問孩子，看完文章的感想。孩子說：「老師，你是異類。」我大吃一驚：「為什麼？我看起來很正常啊！」孩子說：「你就是跟別的老師不一樣，很有耐心。而且，你竟然看得到我的未來，好神奇。」聽完後，我忍不住哈哈大笑。這孩子，怎麼這麼可愛啊？他又不笨，本來就可以學得很好。只要心裡不要再排斥英文，如果又認真學習，每個老師都可以看到他的英文未來啊！

　　異類？哈哈哈哈，這真是我聽過最好的讚美了。

　　黃湘於2015.05.09記錄