為什麼我願意?

　　很多人在做一件熱衷的事情時，原則上都是非常的投入的。因為熱衷，所以動機強烈；因為喜愛，所以持續；因為喜樂去做，所以努力後必有所成。這是，一個過程，而所有的歷程，成就了無數的事業甚至感人的故事。我也想在這樣的平凡的故事中，奉獻自己。

　　今天跟一位家長聯繫，孩子對課業完全不在乎。態度上是可有可無的心態。原本只答應每週的一四各教孩子一小時，這兩小時中，可能有一小時是需要跟孩子聊天的。跟孩子父母談完後的當天晚上，我寫下這封信:

您好:

　　我想了一下，覺得現在的父母很難真正站在孩子的立場去思考。也很難真正知道孩子的內心世界。父母看到的，都已經是孩子呈現出來的行為果相了。而且，對孩子的安排也不一定可以達到效果，甚至找不到方法幫助孩子。原因是，我們不是心理學家，我們是父母，我們不專業，我們跟孩子有太多的情感牽扯及寄予太多的期許與厚望。心中總是希望自己的孩子是乖順的，是好教的，成績是好的。但是，常常越希望如此，卻越得不到心中想要的。因此，當孩子的問題一發生，我們除了煩躁，惱怒，責怪，不知所措外，我們總是無法真正找到一個點去改變孩子，我指的不是功課，而是行為與態度。

　　改變，並不是一件容易的事情。而且，還要知道孩子真正的想法，更難。我想，如果孩子願意跟著我學，我可以做的，是扮演一個溝通的橋梁。並適度讓您了解孩子真正的想法。我想聽他說話，因此，一個小時或一個半小時的期間給我，我的上課方式已經擬好了。這封信，也請給您先生過目。我想，孩子要改變，需要的是全方位的了解。了解完後再找方法去幫助他。

　　若上一個小時，安排如下：

１.30分鐘或40分鐘陪著背單字及學校課文內容。所以，上我的課要帶學校英文課本。

2.剩下20分鐘我想一次一個主題，問孩子一些問題。問題已經想好了一些，打在這封信的下面了。請您過目一下，若有想增加的，我還沒想到的，您很想知道的，請line我，我再加上去。

　　不過，因為還沒上課，所以不知道這樣的執行，一個小時夠不夠我陪讀英文又了解他的狀況。我們先試一個小時看看。

問題集

1.你覺得自己是一個什麼樣的人?優點是什麼?缺點是什麼?你覺得你想成為什麼樣的人?

2.你在目前的學校生活中最不滿意的是什麼?最滿意的是什麼?

3.你在學校中最喜歡什麼科目?最不喜歡什麼科目?

4.在學校你最喜歡哪個老師?為什麼?最不喜歡哪個老師，為什麼?

5.你跟爸爸處的好嗎?你喜歡爸爸用什麼方式對待你?爸爸曾經為你做過讓你很感動的事情嗎?

6.你跟媽媽處的好嗎?你喜歡媽媽用什麼方式對待你?媽媽曾經做過什麼事情讓你很感動?

7.你覺得爸爸媽媽對你的看法是什麼?在爸爸媽媽的眼中，你是一位什麼樣的小孩?為什麼會讓父母這樣覺得?

8.你對罵髒話的看法是什麼?

9.你對金錢的花用感覺如何?爸爸媽媽給的錢夠多嗎?如果不夠，為什麼不夠?

10.你覺得金錢重要嗎?

11.你覺得一個人的外貌重要嗎?

11.你覺得禮貌重要嗎?

12.你的朋友多嗎?跟誰最要好?為什麼你喜歡他/她?他有什麼特質吸引你跟他做朋友?

13.你覺得成績好不好對你影響大嗎?你的看法是什麼？

14.現階段，你最想做的事情是什麼?

15.你常跟父母的衝突是什麼?為什麼?

　　後來家長為了上我的課，把其他老師的課調走了。我覺得很抱歉，我的原意是如果孩子已經有英文家教了，根本不需要我上課。有人上就好了。但是，跟父母談完後，孩子的父親堅持孩子要跟著我，並提出可否讓他提早來寫功課，等到我八點半可教他時，再輪到他？我說：好啊！不額外收費。就收八點半到九點半的上課費。然後，孩子的父親一直道謝，回去之後，他問他的老婆：「為什麼這個老師願意這樣幫忙？」

　　後來孩子的媽媽跟我說，她先生很好奇我的心態。

　　為什麼我願意教一個完全對課業不在乎的學生？為什麼我願意用耐心去對待一個英文一直考零分的孩子？以前文章中談過很多了，所以，不會在此再強調一次。這次，我只想說：「是一個使命吧！」

　　每個人來此，都有一個使命！從很早以前，我開始認定自己是來幫助孩子面對英文困境的。不管多少個孩子，都是我遇到就一定要去承擔的責任。成績越差的，越是我的功課與責任。而我在其間，不斷的找方法去解決與陪伴。

　　或許，我無法把每個孩子都教成功，也有最後忍痛放棄的。但是，從來都不是我放棄，而是父母後來放棄，或孩子後來放棄，而我，只有在旁感到遺憾。

　　我幫孩子，也是要收費的。沒有無私到不收錢。因為，我也要生活，現實就是如此。但是，至少我可以在賺錢的當下，選擇我覺得很有意義的工作來做。而教英文成績很差的孩子，就是我的選擇。這份工作及教學理念做了二十年，從沒變過。在其間，我體會到一個孩子從不會到會的那種無上的喜悅；也在其中，我收到孩子母親流下的感動淚水；在其中，我體驗了教不來的無助，以及孩子最後放棄的無奈。努力了兩年，還是達不到標準。即使，我覺得遺憾，即使，我失敗了。但是，我依然鼓勵著自己，這是我當初的選擇，這是我的堅持。我不就是要幫成績特差的孩子才來家教的嗎？怎麼可以遇到失敗就放棄初衷？打起精神來，繼續努力。我相信，我可以做到。即使不能百分百，九成的孩子因為我，成績提升了，這，值得了。

　　理想與現實，總是有差距。我跟家長說：「我無法保證成功，也可能結果是失敗的。但是，在沒有行動之前，沒有人會知道結果是什麼？我們一起努力，一起給孩子機會，或許，真能改變這一切。」

　　為什麼我願意？

　　為了心中的一份理想與使命。

　　為什麼我願意？

　　因為我也想奉獻，想為自己在世間創造一份平凡中的不凡。

　　為什麼我願意？

　　因為我心中有滿滿的愛與熱情。

　　為什麼我願意？

　　因為，我想締造奇蹟。

　　　黃湘於2014.10.30