為大體老師送別 慈大醫學生歡喜付出 | 慈濟大學醫學系昨天和這學期11名大體老師的家屬,舉辦送靈及追思會,將大體老師的遺體送上慈雲山火化場火化,供奉於學校「大捨堂」,場面隆重肅穆。(記者花孟璟攝) |
〔記者花孟璟/花蓮報導〕慈濟大學醫學系三年級學生上學期的課程結束,共有11名大體在解剖課成為學生的「無語良師」,昨天學生為大體老師舉辦送靈及感恩追思典禮,事先還到火葬場打掃乾淨,連門窗都擦拭得一塵不染,學生陳苡靜說,能為「老師」做的很少,參加打掃的同學都很歡喜付出。 慈濟大學醫學系三年級學生全班52人,自備拖把、打掃工具,與解剖科主任王曰然到吉安鄉慈雲山火化場,學生們自動分組,分別負責擦窗戶、掃地、拖地,不少學生都是第一次到火化場,但這群平常和大體老師互動習慣的醫學生,並不覺得害怕,學生說,只一心想要讓大體老師最後一段路上,經歷的所有過程都是最美好的。 慈濟大學醫學系從三年級起必修解剖課,學校師生對於大體老師的尊重,表現在許多細微之處,學期開始前學生要先「認識」大體老師、要到老師家拜訪家屬,了解大體老師生前故事。 課程結束之前學生「善後」,還為老師縫「最後一件衣裳」,緊緊包裹老師的全身,要讓大體老師「完整地離開」;此外,學生也摺紙鶴、蓮花,寫卡片送給老師及其家人,表達祝福。 學生蔡瑋珊說,在解剖課上,同學們提早預習如何對待病人,從細心了解病人開始,就能體貼病人。 大體老師追思送靈昨天進行,典禮上細雨綿綿,包括師生、家屬、慈濟志工和精舍師父,送11名大體老師走最後旅程,現場也播映學生到大體老師家訪問時,所拍攝的影片,裡面有家屬的期盼、學生的心路歷程及上課心情點滴,十分感人。 學生周曉慧在影片中,以《很幸福》這首歌的歌詞,表達她的感恩:「很幸福,點點滴滴的相處;很幸福,不會就這樣結束;人生路,許多苦,因為有你不孤獨。」 |
這樣的生命教育課程
讓人肅然起敬
很幸福這首歌
大愛媽媽曾教過班上的孩子唱過
很讓人感動的一首歌
其他醫學院許多年來嘰嘰叫嚴重缺少大体,其實根本是醫學院自已不檢討、自己不反省是怎樣對待捐出大体的人,那樣不當作一回事,又連一個起碼像樣的葬禮都得不到,誰願意捐?
慈濟在各方面都很聰明,它有辦法使我~一個固執的人、一個痛罵慈濟賣國的人,轉變成感謝它對我的幫助。它建立的志工制度,成為對我的恩惠。
它有辦法使志工以做志工為榮,使台灣全國各地都有人踴躍到遙遠的醫院去真正幫助病人。
相形之下,本來我不排斥的教會醫院(有別於慈濟是宗教醫院),它們的志工是怎樣對待病人的?它們的醫生又是怎樣對待病人的?
我說出來也很難有人相信,可能還會惹上麻煩!
話說回來,慈濟是有陰謀的,例如它的志工制度,例如它到學校去教唱歌,這是滲透小孩子的心。
本來學校是不可以教宗教課程的,例如教會(指基督教和天主教)自己辦的學校都不可以有宗教課程。
如果說教唱歌不是教宗教課程,這就是偷機。
其實我也是被滲透的!不然賣國這種事為何不追究了?
慈濟的可怕,就在連我這種人都有辦法滲透! 2010-03-08 23:50:17