偶然的一次作文課，題目是「我最懷念的東西」，當然一開始的引起動機，我一一問著每個孩子，「你最懷念的東西是什麼，原因又是什麼？」。

孩子的答案總是五花八門，有第一次拿到的獎狀、自己喜愛的玩偶、有別人送他的禮物，以及種種妳意想不到的東西，各式各樣的東西對每個孩子來講都是別俱意義。

「那老師您自己最懷念的東西，又是什麼呢？」一位孩子天真無邪的問著，那時的我卻覺得有些驚心動魄，一時間很難回應我懷念的”它”是誰。

這樣一句回馬槍在課堂上是屢見不鮮的事，幸好在出題前我就有認真想過，細數過去的點滴，仔細推敲著也回想起那件事情的回憶。

於是我跟孩子們講起了選擇”它”的緣起，一件令我懷念的東西。

時間在我考高中聯考的時候，大約距今已六七年前。我家住屏東，所以求學時代到國中都在臨近的學校就讀。直到聯考前，本身唸的學校就是講究升學率的學校，加上身處能力分班的龍頭-A段班的關係，當時候一窩蜂北伐第一志願的風氣鼎盛，因此大家不是以雄中雄女為志向，就是往南一中南女中邁進。

由於這樣的緣故，我邁開了往台南進京趕考的流行腳步，準備大顯身手一展長才。老實講，不是我在老王賣瓜，如果用在學校模擬考試的成績來看，如願以償地上第一志願，不只是我自己，還有老師、同學們都認為是十拿九穩理所當然之事。

後來這「理所當然」四個字，竟變成我背水一戰的束縛，使我自己沒有失敗的藉口理由，故考試壓力頗大是其來有致的。我不能有失常的時候，一切要按照師長們期望的劇本走，當然也不能辜負家人對我的期許。

出發前一晚家裡老媽都也幫我安排好了一切東西，打點過相關的事情，我自己也準備好該帶的書籍和筆記，一切都是高枕無憂的狀態，那天晚上一切正常，我沒有得到聯考失眠症候群之類的症候。於是隔天早上我們考台南區的提前兩三天到達了旅館，我記得那地點是勞工育樂中心。

即便到了台南幾天，我們也沒閒著。在考前我們也做了很多準備的工作，諸如提前到達台南適應新環境，調整考前的生活作息，以及去孔廟拜拜，與文昌君打好關係的努力。