虞姬後來說她對日本人也沒什麼好感，除了“少年隊”的那三個帥哥外。
『那妳們怎麼會從那時候就成為朋友？』我很好奇地問她。
「嗯…她很親切吧！」虞姬想了半天，擠出了這個理由。
『親切？是不是“親”自體驗才會有“切”身之痛？』我仍然半信半疑。
「你別瞎扯。可能是因為板倉雨子的眼神很誠懇。」
『誠懇？誠懇可以用來形容眼神嗎？那我的耳朵看起來會不會很實在？』
「唉呀！反正我就是知道她是一個很好的女孩子啦！」


在信傑的生日聚會中，虞姬也帶了板倉雨子參加。
於是信傑介紹了她：
「智弘，這位是我在歷史系新認識的學妹……」
他指著一個從進門開始，就沒停止過微笑的女孩。
她一直跪坐在坐墊上，仔細聆聽每個人的談話，卻從不插嘴。
明亮的眼睛，白皙的皮膚，還有那兩顆幾乎可以比美吸血鬼的虎牙，
使她看來實在不像是中土人物。


「Hai！ Wa-Da-Si-Wa ITAKURA AmeKo Des，Ha-Zi-Me-Ma-Si-Te，
Do-Zo，Yo-Ro-Si-Ku。」
她霍地站起，對我行了一個標準的90度鞠躬禮，
並用流利的日文阻斷了信傑的話頭。


哇ㄌㄟ！講啥米碗糕？原來她真是番邦姑娘！
我求助似地望了望信傑，他卻只是微微地揚起嘴角，
一看就知道他在忍住笑意。
我搔了搔頭，不知如何應對，一臉愕然地愣在當地……


「對不起，我是板倉雨子。初次見面，請多指教。」
她趕緊改口，用帶點特殊腔調的中文重新講一遍，並又鞠了一個90度躬。
彷彿受到她的影響，我也手忙腳亂地向她行了一個接近90度的鞠躬禮。
『我叫蔡智弘，也是初次見面，也請多指教。』


信傑看到我們的糗樣，終於忍不住笑了出來。
「AmeKo，智弘是工學院的學生，人還不錯，妳以後可以請他多幫忙。」
信傑指著面紅耳赤的我，向同樣也是面紅耳赤的她這麼介紹著。
「Hai！蔡桑，以後請多多照顧，A-Ri-Ga-Do。」
她紅著臉回答，但仍然沒有忘記90度的鞠躬禮。
而我這次，又不好意思地搔了搔頭。


「智弘，這塊拿給AmeKo。」
信傑切了一塊蛋糕，努了努嘴角，往AmeKo的方向指去。並把音量放小。
我猜不透為什麼信傑一付神秘的樣子，該不會想整我吧!?
我納悶地拿起這塊蛋糕，端給了她。
『板倉小姐，請用。』
「A-Ri-Ga-Do。蔡桑，你叫我AmeKo就可以了。」
『A…A…Ame……』
“阿妹”了半天，還是不知道接下來要怎麼唸。


「A-me-Ko。Ame是“雨”的意思；Ko是“子”，所以我叫AmeKo。」
她微笑地解釋著。
『AmeKo，在台灣還習慣嗎？』
用這句話當開場白，雖然不甚夠力，也算合情合理了。
不然要問啥？難道問她為什麼跑來台灣學中文？
這種問題她一定被問煩了，而且搞不好只是她吃飽飯沒事幹而已。


「一切都還好。台灣是個很好的地方，我很喜歡。」
『跟人溝通沒問題吧!?』
「嗯。只是有時聽不懂台語。」
『在台南，聽不懂台語的確有點麻煩。』
我附和地說著。然後就不知道要扯什麼了。
而AmeKo跟我講話時，總是微笑地看著我的眼睛，並專注地聆聽。
因為怕她聽不懂，所以我刻意放慢說話的速度，並去掉較為艱澀的字句。
這樣的對話，不累才怪！

「智弘，過來一下。」
信傑的聲音適時地化解我的危機。
『有事嗎？』我走到他身旁問道。
「AmeKo長得不錯吧!?」信傑不懷好意似地笑著。
『你叫我來就是為了說這個？』
「當然不是囉！我是要給你個千載難逢的好機會。」
『什麼機會？是不是你意外保險的受益人要寫我？』


「你少無聊！是這樣的，AmeKo想找人教她中文，而她也可以教日文。」
『所以呢？』
「所以就便宜你這個臭小子了。」
『拜託！為什麼偏要找我？我又不學日文。』
「為什麼不學日文？」
『第一，我不喜歡日本；第二，學日文對我沒用。』


「沒聽過“不以人廢言”嗎？你不能因為討厭日本人，就不喜歡學日文啊！」
『我不是“討厭”，只是“不喜歡”日本人而已，這有程度上的差異。』
為什麼不喜歡？我也說不上來。應該只是偏見吧!?
也許除了有歷史上的仇恨外，還有對於近代日本經濟上的強盛，
我有著因嫉妒而產生的不滿。


「智弘，我知道你對日本還有一些民族的仇恨。但所謂“罪不及妻孥”，即使
男人做錯了事，他的老婆和孩子仍然是無辜的，不是嗎？」
信傑的話其實有道理，奈何我的偏見也不是一天造成的。
『她可以沒有罪，但不代表我不能討厭。總之，我不想學倭寇的語言。』
「我問你，你的野狼機車是不是日本製的？SONY收音機和電視機呢？
還有CASIO計算機？科學實驗用的儀器？這些哪一樣不是日本貨？
你有種就不要用這些日本貨，再來跟我強調你高尚的民族情操。」
信傑終於看不慣我對日本人的偏見，開始教訓我。


『這不一樣啦！正因為日常生活中已經用了這麼多的日本貨，所以不希望靈魂
也被日本污染。』
「我聽你在瞎掰！你還不是照樣學英文，難道你喜歡被美國污染？」
『英文是國際通用的語言嘛！怎能與日文相提並論。而且我的英文不好，所以
靈魂還是很乾淨的。』
我說不過信傑，只好開始強詞奪理。


「你別推三阻四的，要不要一句話！」
『其實我也不是真的很排斥日文，只是覺得沒必要學而已。』
「你實在是不知好歹，很多學弟搶著跟我預約，你竟然敢不要!?」
『既然那麼多人搶著要，你就公開比文招親嘛！何況我是工學院的學生，中文
造詣哪有你們文學院的學生好。』


「這你就不懂了。假設要教小學生加法，叫大學生去教就是“殺雞用牛刀”。
如果AmeKo的中文程度像隻雞的話，那我們這些文學院的學生就是牛刀了。
所以你這隻菜刀剛好合用。」信傑拍拍我的肩膀，似笑非笑地說著。
果然是文學院的學生，連損人時也是那麼地不露痕跡。
『我這隻菜刀夠利嗎？』
「當然夠利囉！而且你又姓蔡，註定就是生來當菜刀的。」


『可是……』
「別那麼多可是了。更何況你的台語也可以通啊！AmeKo也想學台語。
說真的，要不是因為我不會講台語，哪輪得到你撿這個現成便宜。」
『原來如此。你是因為自己無法勝任才想到我。』
「當然囉！要不是因為你是我最好的朋友，我才不會這麼照顧你。感動了吧!?」
『好啦！我答應了總行吧！』


信傑走到AmeKo面前，指著我說：
「AmeKo，智弘的中文程度比我高，妳可以向他多學習。」
這傢伙！剛說我是菜刀，他是牛刀，現在又說菜刀比牛刀鋒利。
我實在分不清是讚美還是諷刺。
「蔡桑，以後就拜託你了。」
AmeKo露出虎牙興奮地說著，當然她的招牌動作又出現了。
『彼此彼此，請別客氣。』

從此，每個禮拜二、四的晚上七點到九點，AmeKo會到我住的地方。
前一小時，我教她中文；後一小時，她教我日文。
我的日文程度，可以說是十竅通九竅。換言之，即一竅不通。
所以她只好從ㄚㄧㄨㄟㄡ開始教我。
而AmeKo的中文底子卻不差，所以我根本不算是教她中文，
頂多教她如何欣賞唐詩宋詞而已。
偶爾再夾雜著一些台語。


因此我跟AmeKo的溝通，主要是靠中文。
如果中文仍然是雞同鴨講，就只好用英文。
雖然我的英文並不好，但已經足以嘲笑日本人了。
我也深刻地體會到微笑是人類共同語言的道理。
因為當我們彼此不懂對方語言中的意義時，總是會相視一笑。


記得第一次上課時，我問她：
『AmeKo，為何妳叫“雨”子呢？』
她說因為她是在雨天出生的，所以她爸將她取名為雨子。
原來如此。
所以在晴天出生的叫晴子？下雪時出生的叫雪子？
那麼在颱風天出生的，難道叫風子？
看來日本人取名字時也是很混。


她說她因此而非常喜歡雨天。
當初會選擇來台灣而非大陸，有部份的理由是因為台灣多雨。
她說她也跟雨天非常有緣。
甚至在日本考高校及大學時，都碰到雨天。
「所以，我的考試成績很好的。」
她輕輕地笑著，不忘了露出那兩顆尖尖的虎牙。


後來，我很想告訴AmeKo，台南的冬天是少雨的。
如果期待下雨，應該到台北。
這麼說好了，如果台北在冬天下雨，是像家常便飯般普通，
那麼台南的冬雨，就會像魚翅鮑魚般珍貴。
可是我始終沒有告訴AmeKo，與其說怕她失望，
倒不如說我怕她真的轉到台北去唸書而讓我失望。


AmeKo住的地方，跟我只隔兩條街，還算很近。
她有兩個室友，和田直美與井上麗奈，都是日本留學生。
和田滿胖的，膚色黝黑，聽說是來台灣後常跑海邊所曬的。
因為和田的家鄉在日本關東地區，一年中真正的夏季最多也只有兩個月。
這也難怪她非常喜歡南台灣炎熱的氣候。
井上的眼角上揚，顴骨較高聳，有點韓國人的味道。
和田的男友是香港的僑生，至於井上，聽說她的男友在日本。


其實我對日本人的印象是很刻板的。
說是“印象”好像也不合理，因為認識AmeKo之前，我從未接觸過日本人。
所有關於日本或日本人的資訊，全都來自於電視書本漫畫或是別人的意見。
日本人勤奮、守法、團結、有秩序、好色而奸詐、欺善卻怕惡、自卑又自大。
我所獲得的片斷或者可說不太正確的資訊是這麼告訴我的。


而日本女人則是柔順的最佳代言人。
上帝說如果有人打了你的右臉，你還要湊左臉讓他打。
可是聽說日本女人更誇張，她除了讓你打左臉外，還會問你的手疼不疼。
也許誇張的不是日本女人，而是我竟然會相信這種事情，
然後讓它成為我的刻板印象。


幸好日本人對中國人也有刻板印象，所以我也不用太自責。
日本人覺得中國人髒、亂、自私、愛錢、蓄八字鬍、留辮子、既奸詐又邪惡。
這是我看過的日本漫畫中，中國人的普遍特點。
看來，“奸詐”似乎是中國人和日本人的共通點。


所以，認識AmeKo之初，更加深了我對日本女孩的刻板印象。
因為她總是柔柔順順，講話時也總是帶點靦腆微笑。
不過後來又認識了和田直美與井上麗奈，讓我的刻板印象來個大逆轉。
那次是個耶誕夜聚會，虞姬邀了和田、井上與AmeKo來慶祝。
三杯玫瑰紅下肚後，和田和井上便開始肆無忌憚地高聲歌唱。
幸好是冬天，不然我真的覺得她們會有跳脫衣舞的衝動。
“幸好”是我用的形容詞，陳盈彰用的形容詞卻是“可惜”。

為了當AmeKo的中文老師，也為了當AmeKo的日文學生，我特地買了張方桌。
一公尺見方，高度大約只有四十公分，就像電視裏常見的和式桌子。
上課時AmeKo在我左手邊，我在她右邊。
我右她左的方位，剛好符合雙方國家的交通規則。
每次採跪坐姿勢上課時，下半身血液循環不佳，總讓我雙腿發麻。
AmeKo教了我好幾次跪坐要領，我卻始終學不會。
我曾問過AmeKo，跪坐是否是導致日本人長不高的元兇？


「蔡桑，大丈夫比的是志氣和心胸，與身高無關哦！像豐臣秀吉就很矮。」
AmeKo的回答令我佩服與詫異。
『太棒了！妳果然是我的老師。』我拍著手叫好。
「我只是隨便說說而已。」AmeKo有點不好意思。
『不，妳講的很對。中國人總喜歡嘲笑日本人的身高，卻忘了在西方人眼裏，
中國人一樣會被嘲笑身高。』
『也有人說日本人像鐘擺，擺盪於優越感與自卑感之間。難道中國人不是？』
我不斷地高談闊論，忘了AmeKo的國籍，也忽視了AmeKo的神色。


「蔡桑，你…你是不是不太喜歡日本人？」AmeKo小心翼翼地問著。
『妳怎麼會這樣問？』我其實有點心虛。
「因為我發覺班上有些同學好像對我並不是很友善。」
『真的嗎？』
「嗯。」AmeKo很委屈地低下了頭。


「原先我覺得很困惑，後來我去修了中國現代史，我才知道原因。」
AmeKo頓了頓，接著說：「可是日本的歷史書真的跟台灣差好多。」
『妳們的書上怎說？』
「日本的書上通常會強調日本太小又太擠，若不出兵則無法生存。或是說建立
“大東亞共榮圈”其實是為了聯合亞洲弱小民族抵禦西方人入侵。再不然則
會無奈地說發動戰爭是少數軍閥的野心，與天皇及日本民眾無關。」


「我也一直相信日本是二次大戰的受害者，而非加害者。因為我們只強調東京
被美軍飛機轟炸的慘況，以及兩顆原子彈所造成的人間煉獄。」
AmeKo彷彿很無辜，喃喃自語地說：
「後來面對那些對我並不是很友善的同學時，我都會覺得有些罪惡感。」
雖然我對日本書上的逃避現實很不滿，但我卻對AmeKo的神情更不忍。
我甚至有些愧疚，因為我曾經將日本跟AmeKo劃上等號。
然後將侵略與殘暴無恥再跟日本劃上等號。


『妳別胡思亂想，即使日本真的侵略中國，也不見得跟台灣有關。』
「為什麼？台灣不是中國的一部分嗎？」
『是這樣嗎？』我有點苦笑：
『台灣是不是中國的一部分，坦白說我自己也不曉得。當我說我是中國人時，
就會被人說不重視自己成長的這塊土地；而當我說我是台灣人時，卻會被人
說數典忘祖，不知飲水思源。一個簡單的稱呼，卻必須背負沈重的包袱。』


「那你怎麼辦？」
『很簡單。我就說我是華裔的台灣人，這樣總該不會被罵吧！哈哈哈……』
「華裔的台灣人？很好玩的稱呼。」
AmeKo笑了起來，似乎聽不出我笑聲中的乾澀。
『我有時很羨慕香港人。因為即使香港的土地上飄揚著英國國旗，即使他們很
討厭中共政權，也歧視中國大陸的人，但他們自稱是中國人時卻是理直氣壯
，自稱是香港人時也很理所當然。』


『好像扯遠了。現在是日文課還是中文課呢？』
「已經是日文課了。」AmeKo看了看錶，微笑地說。
『那麼今天ITAKURA 桑要上什麼呢？』
「蔡桑，要不要先取個日本名字？」AmeKo突然這麼建議著。
我想了一下，終於還是搖頭。
『對不起。我不取日本名字，我堅持。』


我想她大概不太懂“堅持”的意義，所以只是睜大了眼睛不解地望著我。
該怎麼跟她解釋呢？難道告訴她，我是個極端的民族主義者？
算了，這種遙遠且似有若無的仇恨，是很難解釋的。
雖然我已經知道把對日本人的偏見轉嫁給AmeKo有失公平，
但我卻還死守著古老而頑固的民族的最後一絲尊嚴。


『AmeKo，我幫妳取個中文名字吧！』
為了避免氣氛尷尬，也為了怕AmeKo誤會，輪到我這麼建議著。
「Hai！蔡桑，請多多麻煩你了。Do-Zo！」
AmeKo講的中文，有時還是有點繞口。


『既然妳喜歡雨，那就叫小雨好了，聽起來有下雨的感覺。可以嗎？』
一時之間也想不出更好的名字，就學她爸爸用混的。
而且雨子的“子”既然無啥了不起的意義，那麼小雨的“小”也不該太特別。
「小雨…嗯…小雨…」
AmeKo歪著頭，很仔細地思考著。
「Hai！ Wa-Da-Si-Wa 小雨 Des，Ha-Zi-Me-Ma-Si-Te，Do-Zo，
Yo-Ro-Si-Ku。」
她突然很興奮地站起來，然後對我行了一個90度鞠躬禮，微笑地說著。
我們似乎都想到了第一次見面時的窘狀，不禁同時哈哈大笑起來。


『AmeKo，那我的名字在日文該怎麼唸呢？』
「蔡唸Sai，智唸Chi，弘唸KoWu。所以是Sai-Chi-KoWu。」
蔡唸Sai？很像是台語“屎”的發音。
沒想到“蔡”在台語唸起來不好聽，在國語唸起來難聽，
在日語唸起來更是恐怖。


『Hai！ Wa-Da-Si-Wa Sai-Chi-KoWu Des，Ha-Zi-Me-Ma-Si-Te，
Do-Zo，Yo-Ro-Si-Ku。』
來而無往非禮也，所以這次輪到我向她行90度鞠躬禮。
AmeKo又開心地笑了。
而我突然發覺，我很喜歡看她微笑時所露出的那兩顆虎牙。

漸漸地，我喜歡上AmeKo。
少說了兩個字，我是說我喜歡上AmeKo的課。
她當學生時很認真，當老師時更認真。
有時我很想告訴她，我只要懂平假名還有普通的會話就可以了。
但AmeKo講課時的專注和細心，讓我不得不全神貫注地應付日文課。


『Wa-Da-Si-Wa Sei-Ko-Wu-Dai-Ka-Ku No Ka-Ku-Sei。』
AmeKo叫我把“我是成功大學的學生”唸一遍。
「蔡桑，“學”要唸Ga-Ku，Ga是濁音，不能唸成Ka-Ku。」
AmeKo用嘴型誇張地唸出Ga的音，剛好露出虎牙。
『我知道我為什麼Ga會唸不好的原因了，因為我沒虎牙。』
「呵呵，上課要專心，別開玩笑。」


「你知道嗎？我教的是大阪腔的日語，與東京腔不太一樣。」
『是嗎？我懂了。那我教妳的算是台灣腔的台語。』
「我跟你說真的Ne。所以你要記得你學的是大阪腔的日語哦！」
AmeKo很認真地交待著，好像這是一件馬虎不得的事。
甚至告訴我大阪人說謝謝是O-Ki-Ni，而非A-Ri-Ga-Do。
其實只要有日本人聽得懂我講的日語，我就偷笑了，誰還管腔調！


當AmeKo的老師也是件很好玩的事，因為她常會問許多很難溝通的問題。
「蔡桑，荔枝是什麼？」AmeKo知道楊貴妃最喜歡吃荔枝，於是問我。
『一種水果啊！』不然我還能說什麼？
「長怎樣呢？英文叫什麼？」
『現在不是荔枝產期，沒辦法請妳吃。至於英文嘛，也許叫milk chicken。』
「milk chicken？」
『奶雞啊！』
我覺得很好笑，不管AmeKo的一臉茫然，自得其樂地大笑著。


「那麼“去勢”呢？」
『去世就是死掉的意思。』
「不不，我是說這個“去勢”……」AmeKo在紙上寫了下來。
『這個喔！ㄟ…嗯……有點難以啟齒。』
「是嗎？是不是“大勢已去”的意思？」
『哈哈哈……對對對。去了勢以後，的確是大勢已去。』
與板倉老師相比，我這個蔡老師實在應該汗顏。


雖然雨子在台南，但台南的冬天並未因此而多雨。
台南冬天的乾燥溫暖是我喜歡台南的主要原因，不過我現在卻期待著下雨。
正如AmeKo一樣。
一直等到11月底的某個星期二清晨，天空才開始飄了一些雨。
那天AmeKo來上課時，還揹了一個紅色背包，我很納悶。
我記得那時我正在教她李商隱的《夜雨寄北》：
『……何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。』


我的窗戶雖然面朝北方，不算西窗，但此時窗外卻正淅哩嘩啦地下起雨來。
像是聽到聲響的獵犬，AmeKo躍身而起，直奔窗邊。
「Man-Zai！ Man-Zai！（萬歲）」
AmeKo高舉雙手，情緒有點亢奮，像收到芭比娃娃的小女孩。
「Mo-Mo-Ta-Ro 桑，Mo-Mo-Ta-Ro 桑……」
AmeKo唱起歌來，邊唱邊拍手。


『咳咳……AmeKo同學，現在是上課時間。』
「是嗎？」AmeKo將她的手錶湊到我面前：
「現在是8點1分，輪到我是老師了。Man-Zai！ Man-Zai！」
沒辦法，形勢比人強，我只好拿出日語讀本。
「今天我們不上課，我教你唱日文歌。就教剛剛我唱的“桃太郎”好了。」
『但我今天對日文的動詞應用，有強烈的學習慾望，期待聽到老師的教誨。』
我可不想學日文歌，只好裝作一付很想上課的樣子。


「蔡桑，你真愛開玩笑，你哪有那麼用功。呵呵呵……」
AmeKo一眼就看出我在牽拖，又格格地笑著：
「唱日文歌對學日文有很大的幫助，這叫“寓教於樂”。」
『妳那叫假公濟私吧。』
「呵呵…」AmeKo坐回桌邊：
「我唱一句，你跟著唱。這首歌很簡單，很容易學的。」