2007-10-11 19:19:51一二，說話！
送你一份禮物
因為轉學的緣故,對新學校的環境並沒有深入了解,知道這個城市唯有一班啟聰班,因此便轉入了.不過後來才發現班上的手語資源不足,這件事讓我煩惱了好一陣子,因為手語對聽覺障礙孩子的成長是有極大的助益的,若失去他們的母語,對認知和思考都會有嚴重的後遺症.
經過一番爭取,總算今天傳來了好消息,下學期將會有手語翻譯員到校服務,時數也不算少,雖然一切細節尚未談好,但總是有了資源,接下來,我也要和一二好好學習,己詢問過手語工作坊,雖要通車,但老師寒假也將開班,所以希望利用這段空檔好好加強自己自然手語的能力,而一二的一切課程,復習,預習都要努力進行,希望他能夠好好的學習,畢竟知識的確是一種力量,最大的幫助便是讓人了解自己與周遭的世界....
總算是安了一半的心,希望下學期的狀況更加順利,一二能夠更進入學習狀況!
經過一番爭取,總算今天傳來了好消息,下學期將會有手語翻譯員到校服務,時數也不算少,雖然一切細節尚未談好,但總是有了資源,接下來,我也要和一二好好學習,己詢問過手語工作坊,雖要通車,但老師寒假也將開班,所以希望利用這段空檔好好加強自己自然手語的能力,而一二的一切課程,復習,預習都要努力進行,希望他能夠好好的學習,畢竟知識的確是一種力量,最大的幫助便是讓人了解自己與周遭的世界....
總算是安了一半的心,希望下學期的狀況更加順利,一二能夠更進入學習狀況!
1.啟聰學校用手語教學.
2.利用電腦、PDA、手寫板做書面溝通.
版主回應
沒錯,這正是我努力的目標,謝謝.
2007-10-16 14:55:33
啟聰班有的是使用助聽器加讀唇語,能有翻譯當然好,你可以考慮提前讓他學讀唇語.
版主回應
是的,這些都是讓他生活方便的輔助品.
2007-10-16 14:54:56
我在10/14有封MAIL不知是否有看到?
知識絕對是力量
有機會手語及口語一起教學也是一種方式!會幫助讀話的學習!
只是這種方法難以跟自然手語並用
可以考慮嘗試的方向!!!
手語跟口語並用嗎?其實我現在就是這樣教他.也有人擔心自然手語的文法不同於文字的文法,所以習慣自然手語後寫作的文法會產生混淆.不過,我認為先有一種可以暢快表達自己思維的語言,可以靠大量的閱讀使寫作能力提升....當然,這是我的理想啦,距離達成的目標還不知有多遠呢,但我想跟一般語言一樣,若能一起學習和使用,對孩子而言可能都是一種文化浸潤的過程,所以,文法手語和自然手語若能都能熟練的使用,對一二來說都是有幫助的.
謝謝妳!正如在上次回信裡說的....感謝一路有人打氣,我才能確定自己方向,不致於迷失在挫折裡,我想這就是來自上帝(對我而言就是一種神聖的力量)的恩典吧! 2007-10-19 03:43:39