2004-06-28 15:36:46一二,說話!
等一二下課時的隨手雜記
今天一二又不想上學了.一到幼兒園門口他就大叫狂哭,老師叫我和爸爸如果有空再帶他晃一晃,等情緒穩定一點再進來.於是我們就開車到山邊水源地看雲,由於一二六點多就醒了,所以車子搖啊搖的到達目的地時,他也抱著媽媽甜甜的睡了.
等他睡了十幾分後,我們叫他起來,他一看並不是幼兒園,興奮的直想下車.車外是35度以上的高溫呢,聽說是因為颱風欲來前的氣壓形成的熱空氣....然後一二看到了山腳下的小小柑仔店,跑進去買了一隻玩具小魚才肯上車.
再度繞回幼兒園,可能是今天帶班的老師請假吧,他本來準備下車看不到熟悉的老師來接,又開始魯起來.但是這一次園長說不能再破例,先入園若還是不行再想辨法.所以爸爸媽媽就無奈的回家了.幸好園長打了兩三次電話來確定他的情緒還好,雖然臉臭臭的但還願意參與大家的課程,媽媽才比較放心.
不過,想到他最近”賴家”的表現,實在令人不知所措.其實我們都會想到他才快滿四歲,原先的規劃是今年才讓他上學的.如果兩年前他沒有生病的話,我們也捨不得他那麼早就去過團體生活.雖然他皮的不像話,但是每天跟他玩,看著他成長是一件多麼快樂的事啊,當時計劃繼續讀書,一半也是為了媽媽不至於變成黃臉婆又能擁有較多較彈性的時間可以跟一二相處,回想當時知道考上時是多麼的興奮,媽媽生命中重要的兩件事居然能夠同時進行!實在沒想到當時的快樂是在往後的苦楚中一再重現,被拿來與當下愁腸百轉相對照的平靜.
一二這個禮拜看到飛機又開始發出”機”的音了,這給我們帶來了極大的慰藉.雖然在期末的IEP會議中特教老師已經確定一二的語言中樞是有受傷的,因此導致他發音上的困難(所以接下來的目標是努力復健他的聽力和教他認字).但看到一二認真用力的說出這個他最愛的字--他在還未學會走路時,七八個月大吧,坐在手推車上,被幸福的媽媽推往公園散步的路上,看到這個不斷有飛機飛過的城市,清澈的眼神中流露出滿滿的驚訝,奇異和喜悅,那時也是很努力的仿說出大人告訴他的話----機!機!機!
如果沒記錯的話,那是在爸爸,媽媽之外,他第一個學會的字.一二,那個字又重回到你口中了?但是其它的呢?我們都在等哦,一二加油.
等他睡了十幾分後,我們叫他起來,他一看並不是幼兒園,興奮的直想下車.車外是35度以上的高溫呢,聽說是因為颱風欲來前的氣壓形成的熱空氣....然後一二看到了山腳下的小小柑仔店,跑進去買了一隻玩具小魚才肯上車.
再度繞回幼兒園,可能是今天帶班的老師請假吧,他本來準備下車看不到熟悉的老師來接,又開始魯起來.但是這一次園長說不能再破例,先入園若還是不行再想辨法.所以爸爸媽媽就無奈的回家了.幸好園長打了兩三次電話來確定他的情緒還好,雖然臉臭臭的但還願意參與大家的課程,媽媽才比較放心.
不過,想到他最近”賴家”的表現,實在令人不知所措.其實我們都會想到他才快滿四歲,原先的規劃是今年才讓他上學的.如果兩年前他沒有生病的話,我們也捨不得他那麼早就去過團體生活.雖然他皮的不像話,但是每天跟他玩,看著他成長是一件多麼快樂的事啊,當時計劃繼續讀書,一半也是為了媽媽不至於變成黃臉婆又能擁有較多較彈性的時間可以跟一二相處,回想當時知道考上時是多麼的興奮,媽媽生命中重要的兩件事居然能夠同時進行!實在沒想到當時的快樂是在往後的苦楚中一再重現,被拿來與當下愁腸百轉相對照的平靜.
一二這個禮拜看到飛機又開始發出”機”的音了,這給我們帶來了極大的慰藉.雖然在期末的IEP會議中特教老師已經確定一二的語言中樞是有受傷的,因此導致他發音上的困難(所以接下來的目標是努力復健他的聽力和教他認字).但看到一二認真用力的說出這個他最愛的字--他在還未學會走路時,七八個月大吧,坐在手推車上,被幸福的媽媽推往公園散步的路上,看到這個不斷有飛機飛過的城市,清澈的眼神中流露出滿滿的驚訝,奇異和喜悅,那時也是很努力的仿說出大人告訴他的話----機!機!機!
如果沒記錯的話,那是在爸爸,媽媽之外,他第一個學會的字.一二,那個字又重回到你口中了?但是其它的呢?我們都在等哦,一二加油.