2005-03-08 12:56:50Candice Ching-ci
里奇蒙13----Kick ME
最近上珠寶設計工作室,有一項作業是self-portrait,重點到不是說我怎樣解釋我這個人,而是一個同學的作品,很有意思….
先解釋一下,他是個中學老師(註一)….之前他展示他的作品給我們看,就是和學校同學相處有關,像是同學間的惡作劇,或是同學中的嘲笑….(如果在台灣我是一定會處理這些小事,因為我覺得這對班級管理很重要)….但是,我也會好奇她們如何控管這些場面…..但是,結局似乎是無能為力…
他設計了一個別針,上面有兩個單字,”Kick me”,有學過英文就知道,是….”踢我”的意思.他說這是他自己,並且他到學校要別這個別針….我一直很好奇…為什麼 “踢我”代表他自己????????
一連串的問號,直到這一個作業結束有自評互評,我就向他表示我的好奇心…..
他說”這其實是一個美國的笑話(惡作劇),在學校裡,有時候同學會一起對付弱小或是會欺負某些孩子,他們會在稱這些人不注意,在他背後貼標籤,像是 Kick me …當然,別人對她們的嘲笑就更甚了, 所以,他之所以會做這個作品,其實也反映到他認為老師,在美國是被錯誤的對待”
在這裡,我感受到因為不同的價值觀,對於”尊重”有不同態度與對待
註一: 各州不同,在維吉尼亞五年級到七年級是屬於Middle school.
先解釋一下,他是個中學老師(註一)….之前他展示他的作品給我們看,就是和學校同學相處有關,像是同學間的惡作劇,或是同學中的嘲笑….(如果在台灣我是一定會處理這些小事,因為我覺得這對班級管理很重要)….但是,我也會好奇她們如何控管這些場面…..但是,結局似乎是無能為力…
他設計了一個別針,上面有兩個單字,”Kick me”,有學過英文就知道,是….”踢我”的意思.他說這是他自己,並且他到學校要別這個別針….我一直很好奇…為什麼 “踢我”代表他自己????????
一連串的問號,直到這一個作業結束有自評互評,我就向他表示我的好奇心…..
他說”這其實是一個美國的笑話(惡作劇),在學校裡,有時候同學會一起對付弱小或是會欺負某些孩子,他們會在稱這些人不注意,在他背後貼標籤,像是 Kick me …當然,別人對她們的嘲笑就更甚了, 所以,他之所以會做這個作品,其實也反映到他認為老師,在美國是被錯誤的對待”
在這裡,我感受到因為不同的價值觀,對於”尊重”有不同態度與對待
註一: 各州不同,在維吉尼亞五年級到七年級是屬於Middle school.
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