前天報載中部某明星學校新任校長堅拒能力分班,導致180位的新生走人到私立學校去. 對於擇善固執的校長我覺得應該得到社會大眾的鼎力支持. 但事實恐怕不會那麼樂觀. 台灣也好,大陸也好,有能力的人想的都是要自己的子女成為菁英,從幼年開始就要孩子學一大堆有的沒的,只注重知識的填灌,完全忽視人格和體能的養成. 長大了只知道自己,完全沒有別人. 資優班的學生出社會後當然也有很優秀的,但也有傷盡父母心的. 也有書呆子的,主觀強認為自己擇善固執,但問題是自己主觀不一定正確.社會不是一切都像書本說的那麼單純, 客觀因素的綜合判斷絕對必要. 教育界,法界如果有這種人,其實對社會的影響也很恐怖. 後段班的任其自生自滅,(直接面對的教育人員良心可安?) 不過出了社會,也有出類拔粹的人物,不是嗎? 既然資優,放牛兩班進入社會後都有正反面的人物,那為什麼不讓下一代有快樂輕鬆的童年可過呢?  教改雖然立意良善,但也得有願意配合的家長. 否則再怎麼好的制度都是空談.

雖然國力雄厚,但如果有能力的人拚命的把子女往國外送,讀完書,學成歸國還好,更多的是去拿第二國籍,這種國家實在可悲.

生意人也許有他們的需要,但如國家官員,腦筋想的是退休後在國外養老,則背後意味著,他們錢財來歷的正當性應受質疑.這些人任中想的絕對不是好好的建設自己家園,而是如何的殮聚財力,享受榮華富貴. 公共工程的低劣品質. 物品採購的荒腔走板. 都是這種心態下的結果. 最近花博弊案,主政者說是選舉抄作,,就算它是吧,問題是為什麼有題材讓人抄. 一個報價2000,20餘萬,60餘萬的標案,竟然以三者平均價可以定案,這種公務員是腦筋壞了呢,不可能吧,可是要經過嚴格考試的人啊. 而且也不是一人就可決呀.難道一票人都阿達?排除這個理由後,剩下的理由就不言可喻.  這樣的問題風紀機關到現在沒有任何主動的動作. 那麼再多幾個廉政機關,只是多幾個搞錢的肥缺而已.

為國為民, 我說都是狗屁,為的都是自己的權力,地位,榮華和富貴