今天甫踏進教室，就聽見H老師驚慌的聲音：「張老師！他這次檢定考沒過~~~！」

什麼？！見佑生拿出這次檢定考的成績單，我有些驚詫：他這次竟有三項沒過。我不禁擔心他的心情會大受影響，畢竟這裡面有兩項，是他自信滿滿的。

我轉頭看他，剪了新髮型的他看來神清氣爽。「沒關係啊！我不會再考了，我已經跟家人談過了，他們都能理解。」他輕鬆的笑著說。真的沒關係嗎？我想起他考前垂頭喪氣的模樣，一臉憂鬱的說，若沒考過他就不會再學琴了。

然而，這時佑生若無其事的開始跟我聊起天來了......從他小學時參加合唱團的開心得意，到國中參加鋼琴比賽失利的往事、參加演奏會時吃吃喝喝的快樂滿足，還有拿到成績單時的急著想打電話給我...令我意外的是，他還指著成績單說：「我這次進步超級多耶！」

他的笑容好燦爛，看他笑得這麼開心，這麼興奮的要把這些回憶跟我分享，我感受到一股深刻、強烈的喜愛，和無可自拔的陶醉....連我也不自覺被他強大的快樂感染......我知道佑生是「真的」不在意了，因為他已經找到自己對音樂、對鋼琴的熱情，這份熱情是不需要任何檢定來證明的！

我們開始從音階、哈農磨起，他興致正好，完全不怕困難，感受到他的雄心壯志，我也不客氣的連連丟出難題，正所謂道高一尺魔高一丈！基礎告一段落，我要他視譜和我合奏「郵遞馬車」，初次嘗試四手聯彈，佑生不肯服輸地硬要跟上我的速度，躍動的音符在兩雙手間激出一陣陣火花，教人忍不住沈醉......而上回太過呆板的小奏鳴曲，這回倒被他彈的柔情萬種，令我忍不住大喊：太濫情啦！

以前，佑生總愛跟我抱怨「沒時間」、甚至連練都不練就來上課，我每每問他：你喜歡鋼琴嗎？你是因為喜歡才學的嗎？他總是一臉茫然、不置可否......我屢次苦口婆心的勸他，要他感覺音樂之美，他卻總是回我：「沒感覺。」

曾幾何時，佑生竟會興高采烈的說：「段考後就能好好練習了！」「我還要再學一年，我要把基礎打好！」甚至迫不及待要參加我們的演奏會......現在的佑生，終於找到他學琴的目的了。

「佑生，檢定沒過，你是不是不再學了？」H老師問他。只見佑生揚起燦爛的笑容答道：「我要學啊！我現在有新的目標呢！」他的聲音裡充滿期待與快樂，是那麼的有自信......但只有我知道，從他口中說出這句話有多麼不容易。

我看著他，說不出的感動和驕傲.....他像是在笑容裡重生了，開始用一種前所未有的態度面對音樂、面對我們的鋼琴課。這是佑生和我的默契，也是我們共有的秘密。

現在我們真正可以讓手指飛翔了，不為任何目的，只為最單純的喜悅！