2007-01-05 16:30:28旭
菜鳥clerk病房照顧初體驗
菜鳥clerk病房照顧初體驗
結束了一個月的見習生活，本來以為見習大概就是這個模式吧，用眼睛多看，看完寫寫作業，隨時從醫院蒸發，也不會被發現。雖然學校老早就要求見習學生要學習照顧一床病人，但看來應該執行得不怎麼徹底，所謂「照顧」，就是問問病史，寫寫作業。
本著「就這樣見習到結束吧！」的心情，阿M覺得大概沒有太多機會跟病人有單純的互動，對醫院似乎也沒什麼貢獻，記得阿M第一天到護理站報到時，護理長狐疑的看著我們的考核表：「要幫你們蓋章喔？我不知道要寫什麼耶？你們又沒有要照顧我們病房的病人，要怎麼幫你們寫評語？」
徹底的表現出clerk實在是病房的多餘物的精神，有時候護士姊姊還會驚呼：怎麼護理站的椅子都不見了？
定睛一看，原來是被一堆沒事幹的clerk坐走了！
就這麼，有些自怨自艾……呃！不是，自立自強的經過一個月流浪的見習生活後，流浪到了傳說中，對於醫學教育有所堅持，有所改革，內有學長姊賢伉儷，攜手共創醫學教育美好未來的小兒科！
所謂的「照顧」！在這裡真的被要求執行了！阿M多少有耳聞，有些科是真的會要求clerk照顧病人，雖然沒有做到像實習醫師那麼多工作，但也算是開始學習實習醫師的工作，上個月時，阿M還想遇到時在說吧，船到橋頭自然直！
這個月，突然就有一個四歲的小妹妹，變成阿M的病人了，阿M頓時不知所措，這……這到底該怎麼照顧呢？
老師都說得很簡單，但是沒有人帶我們跑過一次，就突然要負責照顧一個病人，阿M實在覺得有些恐慌，根據上個月的經驗，或是剛好是特殊案例，住院醫師學長很忙，很忙超忙，忙到不怎麼有興趣指導clerk，也可能是阿M長的不夠甜美，無法激起學長澎湃的教學熱誠！所以，這次阿M摸摸鼻子，不想再去打擾住院醫師學長，先自己翻翻之前的病歷，之前照顧這個小妹妹的實習醫師學長，也不在護理站，找不到人，當下求助無門，只好在護理站走來走去，不知道要怎麼辦才好。
沒有找到實習醫師學長，阿M也不敢擅自去看病人，因為學長還不知道這床已經分給阿M，要是阿M去一次，學長在去一次，重複的事看兩次，怎麼說都不太好。
忽然，在阿M一個閃神，病歷櫃上小妹妹的病歷不見了，咦！這不是K學長嗎？K學長是阿M同校的學長，為人親切有趣，在醫師室裡放音樂還會徵求學弟妹同意，平常說話也十分風趣，對學弟妹發問的問題，常會逗趣的說：「這我也不清楚，我們一起來研究看看！」然後就打開google，開始搜尋！看到K學長，阿M心中浮現無限希望！
「K學長，你在看第幾床的病歷？」阿M小心翼翼的問。
果然，K學長看的正是是阿M的小病人：「學長，這床本來不是另一個學長的嗎？」
「喔，昨天又全部重分了，這床今天變我的了，唉！好不容易才把病人都認識完，今天又要全部重來了。」實習醫師們的工作量是十床，這還是理論上不能超過的數目，實際上幾床，呵呵，這就不是統計上可以寫出來的了！還有其他工作，比起路障clerk來說，實習醫師們是很忙！
太好了！阿M在心中歡呼，有K學長罩，這下子有救了：「學長，這床剛才主任分給我了，所以我要寫紀錄。」
「你要寫這床？太好了！還好我還沒寫！」K學長十分開心，根據阿M的瞭解，在寫了無數份紀錄後，學長姊們對於寫紀錄這種瑣事，能少一床是一床，畢竟，聽說最高紀錄，是值班時，一天要寫四五十個病人的紀錄，那乾脆整天都來寫字就好了，什麼事都不用做了。
「這是你第一份病程紀錄嗎？」
「對啊！」阿M答得十分心虛，對於將要負責這麼一份工作，仍感到有些擔心。本來阿M以為，K學長會把病歷給我，就開心的去做別的事，沒想到，K學長竟然翻回第一頁，開始為阿M解釋病情和用藥。
真是太令阿M感動了，講完了一遍，K學長站了起來，這下子總要把病歷給阿M了吧？沒想到……。
「走吧！我們去看病人！」
阿M快流淚了，本來在上個月一直拜託某住院醫師學長教我們的事，一直沒有真的很徹底的學過，沒想到，K學長既然那麼乾脆的就自己提出來了！
到了病房，阿M還是很緊張，雖然有單獨問過病人病史，但還沒有負責要天天照顧一個病人過，之前想了一堆方法要討小妹妹開心，沒想到完全派不上用場，因為——人家在睡覺。
小兒科的客戶其實是家長，這句話真的在正確也不過了！阿嬤連珠砲似的將這幾天的症狀都在重複了一次，並詳細的說出了症狀，好像這病是生在她身上一樣！
眼看著K學長流利的問完今天的狀況，很自然的就把聽診器塞給阿M：「你聽聽看。」
阿M心慌慌，加上用慣了單面聽診器，一拿到學長的雙面聽診器，慌到連聽診器都忘記有要怎麼用了，竟然忘記用聽診器鐘面時要先轉開，什麼都聽不到，K學長連忙把幫阿M轉開，看在小妹妹的阿嬤眼裡，大概會覺得這個新來的怎麼這麼肉腳吧！
好不容易，看完了病人，K學長帶阿M回護理站，繼續講一些注意事項，阿M心想，感謝學長，真不好意思，花了學長這麼多時間，學長終於可以去忙其他的事了。
沒想到，K學長拉了張椅子，繼續坐了下來，開始指導阿M寫病程紀錄，嗚！阿M今天實在太幸運了，竟然遇到照麼好的學長，三生有幸！
但阿M實在太資質篤盾了，好好一份半頁的病程紀錄，寫錯好幾個字，病歷又不能用修正液，只能劃掉重寫，弄得醜醜的一份，前後加上去看小妹妹和K學長的教學，花了一個小時，這本來K學長自己來大概十分鐘就可以完成的工作，分給阿M之後，不但沒有節省到K學長的時間，還讓他花這麼多時間來帶阿M！真是過意不去啊！
「嗚，感覺寫得很醜！」看著塗改一堆的病程紀錄，阿M不由自主的嘆了一口氣！
K學長好心的安慰阿M：「第一份寫這樣算合格了啦！恭喜你完成了第一份病程紀錄！往後還有一萬份在等著你喔！」
結束了一個月的見習生活，本來以為見習大概就是這個模式吧，用眼睛多看，看完寫寫作業，隨時從醫院蒸發，也不會被發現。雖然學校老早就要求見習學生要學習照顧一床病人，但看來應該執行得不怎麼徹底，所謂「照顧」，就是問問病史，寫寫作業。
本著「就這樣見習到結束吧！」的心情，阿M覺得大概沒有太多機會跟病人有單純的互動，對醫院似乎也沒什麼貢獻，記得阿M第一天到護理站報到時，護理長狐疑的看著我們的考核表：「要幫你們蓋章喔？我不知道要寫什麼耶？你們又沒有要照顧我們病房的病人，要怎麼幫你們寫評語？」
徹底的表現出clerk實在是病房的多餘物的精神，有時候護士姊姊還會驚呼：怎麼護理站的椅子都不見了？
定睛一看，原來是被一堆沒事幹的clerk坐走了！
就這麼，有些自怨自艾……呃！不是，自立自強的經過一個月流浪的見習生活後，流浪到了傳說中，對於醫學教育有所堅持，有所改革，內有學長姊賢伉儷，攜手共創醫學教育美好未來的小兒科！
所謂的「照顧」！在這裡真的被要求執行了！阿M多少有耳聞，有些科是真的會要求clerk照顧病人，雖然沒有做到像實習醫師那麼多工作，但也算是開始學習實習醫師的工作，上個月時，阿M還想遇到時在說吧，船到橋頭自然直！
這個月，突然就有一個四歲的小妹妹，變成阿M的病人了，阿M頓時不知所措，這……這到底該怎麼照顧呢？
老師都說得很簡單，但是沒有人帶我們跑過一次，就突然要負責照顧一個病人，阿M實在覺得有些恐慌，根據上個月的經驗，或是剛好是特殊案例，住院醫師學長很忙，很忙超忙，忙到不怎麼有興趣指導clerk，也可能是阿M長的不夠甜美，無法激起學長澎湃的教學熱誠！所以，這次阿M摸摸鼻子，不想再去打擾住院醫師學長，先自己翻翻之前的病歷，之前照顧這個小妹妹的實習醫師學長，也不在護理站，找不到人，當下求助無門，只好在護理站走來走去，不知道要怎麼辦才好。
沒有找到實習醫師學長，阿M也不敢擅自去看病人，因為學長還不知道這床已經分給阿M，要是阿M去一次，學長在去一次，重複的事看兩次，怎麼說都不太好。
忽然，在阿M一個閃神，病歷櫃上小妹妹的病歷不見了，咦！這不是K學長嗎？K學長是阿M同校的學長，為人親切有趣，在醫師室裡放音樂還會徵求學弟妹同意，平常說話也十分風趣，對學弟妹發問的問題，常會逗趣的說：「這我也不清楚，我們一起來研究看看！」然後就打開google，開始搜尋！看到K學長，阿M心中浮現無限希望！
「K學長，你在看第幾床的病歷？」阿M小心翼翼的問。
果然，K學長看的正是是阿M的小病人：「學長，這床本來不是另一個學長的嗎？」
「喔，昨天又全部重分了，這床今天變我的了，唉！好不容易才把病人都認識完，今天又要全部重來了。」實習醫師們的工作量是十床，這還是理論上不能超過的數目，實際上幾床，呵呵，這就不是統計上可以寫出來的了！還有其他工作，比起路障clerk來說，實習醫師們是很忙！
太好了！阿M在心中歡呼，有K學長罩，這下子有救了：「學長，這床剛才主任分給我了，所以我要寫紀錄。」
「你要寫這床？太好了！還好我還沒寫！」K學長十分開心，根據阿M的瞭解，在寫了無數份紀錄後，學長姊們對於寫紀錄這種瑣事，能少一床是一床，畢竟，聽說最高紀錄，是值班時，一天要寫四五十個病人的紀錄，那乾脆整天都來寫字就好了，什麼事都不用做了。
「這是你第一份病程紀錄嗎？」
「對啊！」阿M答得十分心虛，對於將要負責這麼一份工作，仍感到有些擔心。本來阿M以為，K學長會把病歷給我，就開心的去做別的事，沒想到，K學長竟然翻回第一頁，開始為阿M解釋病情和用藥。
真是太令阿M感動了，講完了一遍，K學長站了起來，這下子總要把病歷給阿M了吧？沒想到……。
「走吧！我們去看病人！」
阿M快流淚了，本來在上個月一直拜託某住院醫師學長教我們的事，一直沒有真的很徹底的學過，沒想到，K學長既然那麼乾脆的就自己提出來了！
到了病房，阿M還是很緊張，雖然有單獨問過病人病史，但還沒有負責要天天照顧一個病人過，之前想了一堆方法要討小妹妹開心，沒想到完全派不上用場，因為——人家在睡覺。
小兒科的客戶其實是家長，這句話真的在正確也不過了！阿嬤連珠砲似的將這幾天的症狀都在重複了一次，並詳細的說出了症狀，好像這病是生在她身上一樣！
眼看著K學長流利的問完今天的狀況，很自然的就把聽診器塞給阿M：「你聽聽看。」
阿M心慌慌，加上用慣了單面聽診器，一拿到學長的雙面聽診器，慌到連聽診器都忘記有要怎麼用了，竟然忘記用聽診器鐘面時要先轉開，什麼都聽不到，K學長連忙把幫阿M轉開，看在小妹妹的阿嬤眼裡，大概會覺得這個新來的怎麼這麼肉腳吧！
好不容易，看完了病人，K學長帶阿M回護理站，繼續講一些注意事項，阿M心想，感謝學長，真不好意思，花了學長這麼多時間，學長終於可以去忙其他的事了。
沒想到，K學長拉了張椅子，繼續坐了下來，開始指導阿M寫病程紀錄，嗚！阿M今天實在太幸運了，竟然遇到照麼好的學長，三生有幸！
但阿M實在太資質篤盾了，好好一份半頁的病程紀錄，寫錯好幾個字，病歷又不能用修正液，只能劃掉重寫，弄得醜醜的一份，前後加上去看小妹妹和K學長的教學，花了一個小時，這本來K學長自己來大概十分鐘就可以完成的工作，分給阿M之後，不但沒有節省到K學長的時間，還讓他花這麼多時間來帶阿M！真是過意不去啊！
「嗚，感覺寫得很醜！」看著塗改一堆的病程紀錄，阿M不由自主的嘆了一口氣！
K學長好心的安慰阿M：「第一份寫這樣算合格了啦！恭喜你完成了第一份病程紀錄！往後還有一萬份在等著你喔！」