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從家長角度來看，國內多數學校的內部資訊相對封閉，想深入了解學校，大多得靠多方打聽來拼湊模糊的圖像。可惜的是，甚少聽聞有任何平
數據是當今數位社會的心臟，承載著我們的回憶、創意和生活痕跡。在這個資訊爆炸的時代，我們對於資料的依賴與日俱增，然而同時也面臨
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