運用模仿能力 幫孩子學好數學

全國廣播  日期:2009/07/27 09:26

模仿是人類與生俱來的學習能力，透過觀察、模仿他人的行為，就能快速學習新事物。若是能讓孩子在國小階段，充分運用模仿能力，學習老師理解課程內容的方法，培養正確思考模式，就能輕鬆面對課業問題。

補教名師林晟老師指出，國小三、四年級的小朋友，已經具備基本理解能力，透過模仿學習老師教學的模式，複製正確邏輯觀念，養成良好思考習慣，面對課業問題時就能迎刃而解，同時也能提升孩子解決問題的能力。

為了幫助孩子把握學習的黃金時期，林晟老師特別為國小中年級的小朋友規劃一套DVD教材，以多年的教學經驗，結合數學設計出一系列引導課程，課程中除了有完整的內容講解，還加入啟發性故事，教導孩子使用正確思考習慣，透過DVD反覆練習，加強學習記憶，就能將模仿行為轉換成習慣。

另外，針對孩子不容易集中注意力的問題，林晟老師在課程中也提供有效記憶的方式，讓學生在學習過程中，透過要訣輕鬆記住關鍵重點，也能運用在其他課程，例如：背英文單字、記歷史年代人名等，都非常有幫助。

為了幫助學生有效學習，仲維文教提供電話諮詢，讓家長陪孩子在家學習一樣能尋求協助，由林晟老師親自解答問題，幫孩子選擇適合的課程、打好基礎能力，面對考試更能得心應手。

仲維文教：www.pi-314159.com圖片說明:媽媽陪著升小四的孩子一起學習數學，一起理解。??