哇！算算時間，由教室進到教務處的生活已經滿月啦！雖然一個月不是個很長的時間，但每天都有不同的事要忙，記得剛和同事交接時，聽了一卡車的工作內容，但大部分都是左耳進，右耳出啦！事後，靜下心來看自己的工作內容，發現這個工作可真是包山包海包你忙不停呢！我所管轄的範圍如下：圖書館、蝶園、教具室、教師研習活動、發教科書、管視聽和影象設備、教學計畫、召開課發會、設計學年開會時的討論題目、算書錢、一堆需公告的公文……，同事給了我三張A4的紙，上面很含蓄的進行我的工作內容簡單介紹，看來短短的句子，真的要做有時花上一個星期的時間還是不夠用的！

        記得在第一次返校時，得知我成為行政人員，大家的反應有下列二種：第一種是屬於恭維型的，說話的內容大多是：「恭喜啊！你高升了！」，而第二種是「表情就代表一切」型，在詢問完我的新工作是什麼之後，一臉就是愁雲慘霧，接下來就會接上一句：「你要加油！辛苦啦！」前者讓我感覺是最不好的，因為大家都知道真象只有一個，那就是：「沒人要當！所以才輪到你！」那來的高升啊！很想說：「那可以讓你當啊！」（不過，這句話早就在排課後，不滿結果的導師來到處室向同為行政新人的教學組長嗆聲要找全學年老師來抗爭時，已被搶來使用，我再拿來用就是老梗啦！），後者聽來雖是客套，但起碼比較務實些！

                     
       這個工作上任一個月，要學的東西也是不少，一開始最頭大的就是看公文，看別人很容易就寫個「擬：………。」不到二句的字，寫起來卻是讓我傷透腦筋，鼓起莫大的勇氣下筆完成，所幸上司仁慈，我沒有得到退回重寫的下場！而手上的大事，在接手的這個月不停的發生！一下來個什麼「閱讀滿天星計畫」特急件，明明是要選好書讓學生可以好好的閱讀的，卻來個固定書單，很多適合的優良讀物就在此時被打入冷宮，硬挑了一些書後，發現和計畫中可使用的經費不符，於是展開了書本數加加減減運動，讓我覺得「滿頭包」！接著又來個「小一閱讀起步走」特急件，讓本來安排好的教科書發放工作，進度嚴重落後，只得用睡到自然醒的星期六，默默的到校加班趕工！從前下班可以到淡水河邊閒晃的生活，彷彿遙不可及，就連昨晚立下今天能準時下班的心願，也在今天完全破滅，我想也許是要學的東西太多了，並非一時一日可以學成的吧！

       雖然每天過著忙忙忙的生活，但換了個位置，用不同角度去看待同事時，漸漸發現一些同事們的特性，有的雖然年紀大，但做事認真的程度，連我的感動不已，有的是說的一口好話，但做事卻是讓人一肚子火，我想這也是這個新工作的另一種收穫吧！

        工作到現在，運氣好的是手上的事情都一件件的解決了，但自己很清楚自己還在努力的調整心態，和從前的工作比起來要考慮的多了許多，不管是和別人相處或是對事物的判斷力、執行力上，都是對自己的一大挑戰，加油啦！

（突然想起已經被我遺忘的論文！我的老天爺啊！拜託您留一點時間，讓我可以處理一下我的論文吧！為什麼我要把自己擺在這樣的處境呢？）