2013-04-20 14:56:02有空就要休息
回顧學習之路
自從小柚子進入學習系統，從幼兒園中班開始讀書後，
媽媽我對他的學習之路就充滿無限想像與期待。
小柚子是家裡的大哥，是家裡的第一個小孩，
難免我這憨老母會對他有很多的想法。
為了讓他進入學校就讀能好好適應新環境，
在進幼兒園之前，我們就告訴他學校裡生活的點點滴滴，
還有他可能會遇到的各種狀況，以及他該如何應對進退。
我會假裝自己是愛搗蛋的小朋友，故意捉弄他，
然後要他配合＂演出＂如何保護自己的戲碼。
我也會不停的耳提面命：上課要專心、講話要舉手、上廁所要告訴老師...
這些非常瑣碎的事情。
大概是當媽媽的太過焦慮，以致於每當我開始要他進行一項新任務之前，
總會大費周章的告知、說明這任務的種種情況，
讓他心裡有個底，知道自己大致上要做些什麼。
說穿了，是媽媽我自己想圖個心安，不知這樣對他算不算是壓力。
幸好，這小子是來給爸媽報恩的。
雖然一路上跌跌撞撞，也有衝突對立以及不配合的狀況，
還是努力的熬過來了。
回想起他上大班站在走廊死不進教室，默默哭泣掉淚的模樣，
還有之前學英文，被我硬拖進教室、推他上樓那百般不願意的表情，
現在想來就覺得像一場夢。
讓他去上額外的課，其實我都有仔細謹慎的考慮和評估，
幫他找適合他、符合我們期待的老師和學習模式；
在遇到瓶頸、過不了關時，協助他度過難關；
在他有一些些好表現及成果時，給他鼓勵和讚美；
於是，他穩穩的成長茁壯。
打擊教室的音樂課程，一學就學了快要四年；
英文從完全不會，到現在可以上臺說故事，才短短七個月；
就算學校再怎麼忙，美勞藝術課也捨不得放棄，
這樣也上了快要兩年；
為了以後可以和爸爸及阿公阿媽一起打球，
所以週三去桌球社團練習。
寒暑假為了配合爸媽上班及研習，
就去參加學校的營隊活動。
孩子要學什麼都好，但我不輕易的決定上課或放棄課程。
例如，當初他一股腦的想去學鋼琴時，
我曾分析學鋼琴的各種情形讓他了解。
我連老師都找好了，但最後柚子並沒有去學，
因為他選擇了繼續上打擊音樂課及美勞課，
剩下的課餘時間，他要玩他自己的。
上英文和游泳的情況則和學鋼琴完全不同，
因為那是我要柚子去學的，所以媽媽要負完全的責任，
要讓他適應、讓他接受、讓他喜歡，進而能持續不斷。
所以學英文和游泳時，他的反彈就比較大，
遇到挫折就會抗拒學習，理所當然。
還好，柚子爸爸很有耐心的指導他游泳的技巧，
還有英文老師愛心與耐心的包容，
上外籍老師的課時，總會坐在柚子身邊指導他，
讓柚子像吃了定心丸一樣的，克服學習遇到的困難。
現在，柚子每一樣學習課程都學得很穩健，
反倒讓媽媽感到些許困擾。
接下來升上三年級後，放學時間延到下午四點，
課外學習勢必要有所取捨。
但小柚子一項也不想放開，讓我傷腦筋。
（其實，是想再幫他排別的....）
他自己也很擔心，問我：
「升上三年級之後，我的英文應該會升級，
那我的打擊課和英文課就會衝到，怎麼辦？」
真是好問題啊......那就想辦法挪時段吧！
一定會排到兩項都可以好好的去上課的啦！
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嗯嗯...真是乖巧的"白鶴",秀秀姨抱一個(猛親中~)