公幼小班已經讀了一個學期的柚子，

終於在學期快要結束前一個月，

開始增加了寫字功課。

寫什麼？先從寫數字開始。

對柚子而言，寫字非常痛苦，沒有什麼成就感，

可是還是要寫，因為要交功課。

（老師沒有改，只有蓋章）

為了訓練柚子握筆寫字，

媽媽我不能再任由柚子像平時畫畫那樣，

隨便他愛怎麼拿筆了，一切從握筆開始教。

很難！真的！

難怪接到小一的老師每個人都要欲哭無淚，

小一已經沒辦法矯正握筆姿勢了！

柚子最大的困難就是無法從「畫畫模式」變成「寫字模式」，

所以他握筆沒有力氣，手也常常會不知覺懸空，

或者拿筆位置拿很高，手沒辦法施力。

筆拿不好，如何寫出一手好字？

所以每次週末拿到寫數字的功課，

他總要２０個格子寫上個將近一小時。

柚子爸在一開始就表明，他不指導功課，

因為他小時候對功課也是很頭痛，能不寫就不寫。

指導了一個月後，外婆終於看不下去，

於是應柚子媽的要求，在放寒假前開始密集訓練，

每天放學回家，午覺起床就要練習寫字。

目前已經又寫了兩個禮拜了！

果然功力大有進步，只是，寫字還是很痛苦，

很多次，柚子都是邊寫邊哭（跟我小時候一樣）。

我覺得學寫字真的是在磨鍊心智，培養耐性，

如果孩子能好好靜下心來在一定的時間內完成寫字功課，

那他在其他的學習方面必定也能專心一致。

現在柚子２０格不必寫一個小時了，

雖然字還是歪七扭八的，但至少看起來有字的感覺，

不是在畫圖畫字了。

前幾天我們還在書局買了一本ㄅㄆㄇ習寫簿，

是柚子自己要買的，他說他想要寫。

買回來的隔天他寫了ㄅ這一頁，很醜，老實說，

但我覺得肯學肯做不排斥更重要，

寫字多練習就會越來越熟練，

也會越寫越漂亮，所以只要工整正確，

對目前小班的柚子而言，這樣就很足夠了。

（很難想像私幼的大班寫成什麼樣子了？

想必所有注音不但會拼還會寫，說不定連國字也寫得嚇嚇叫！）