暌違兩年的淡江校園，今天正值他們開學的第一天，校園裡滿滿都是人，車子進入校園開始問路，老是碰到大一新生，尷尬的是我一開口的同時，發現他們手上也拿著文件找大樓，他們當然不知道我們問的地方在哪？

回想以前在中原，好像不曾這樣過，以前被問路，從來沒有答不出來過.....問了舊生也不曉得，大概校園實在太大了吧！
實在不了解為何淡江的環安中心還要另外舉行實驗室安全衛生教育訓練，教育部北中南三區都有舉辦教育訓練，還是他們都沒參加官方辦的教育訓練（五天）太長時間了吧！三小時就可以解決的教育訓練，對於研究型的大學或許是足夠的，五天就太過耗費時間了！

兩年前去代打上過一次課，後來大概覺得我上課還蠻有趣的吧！所以去年又邀請一次，但因為剛好接行政根本走不開，今年卸下行政，剛好他們開學比我們早一週，於是就接了四個系的課。昨天一口氣上了六堂（兩個系）當成我開學前的『開嗓課』上完課搭上捷運時，一點都不想講話，嗓子有點啞了，腰好酸喔，太久沒有站這麼久了；上學期太幸福，有研究所的課，所以是用坐著上的。站著上的課只有三小時，這學期得好好訓練一下，八小時的課都是站著上。

其實蠻怕上電機系的課，因為都是屬於物理性危害是我不專長的課，備課花了點時間，不過上起來還挺不錯的，或許是因為上課對象是老師與研究生，大家都是過來人，知道哪些事情該認知，哪些事情該做預防，最後作健康操時，配合度竟然是100％，訝異的讓我不得不佩服自己，嘻嘻～
下午上化學系，來了一堆專題生，顯示他們對於實驗室安全衛生相當重視，畢竟化學品的危害是有立即發生危險的，重視是一件好事。不過也慢慢發現他們對研究的專精但對知識的廣博已經漸漸薄弱了，很多以前普通化學實驗會教的東西，不是沒教就是忘記了，基礎沒有以前我們學的時候好。不過是自家化學人，所以上起來格外有同理心吧！怕講了太嚴重，以後不敢進實驗室，不講嚴重點，又不注意自身的安全衛生，兩難的情況下在搞笑與反諷的上課氛圍下完成三小時的課程。大致上是滿意的！

在捷運上喜歡亂看形形色色的人；經過中正紀念堂站、台大醫院站都會看到紅衫軍，會被那種勇氣感動，充分表達自己的立場與意見。或許身為南部人很難在萬綠叢中一點紅吧！捷運上有人的倒扁紅布條綁在手腕上，有人拿著扇子搧呀搧的，神情自若，問自己，敢嗎？少了這麼一丁點的勇氣！

在回程車上碰到學生下課的搭車潮，好學校的學生，在車上看教科書討論功課，職校的學生在車上討論昨晚的電動內容如何....這程度上的差異就顯現出來，時時專注在課業上，或者在其他的事務上，是差很多的！

教育在這個時代上，身為老師的只能盡本分，剩下的社會教育、家庭教育都要負些責任！
老師的本分真難定義，就看個人的價值觀了，至少在知識傳遞上是要正確無誤的，在人品上是要符合社會道德觀，熱情等等就不敢再多做奢求了！