孫女們的遊戲包，藏放許多用橘色壁報紙剪裁的造型蘋果，看著這已存放數十年的橘色蘋果，讓我思緒回到八○年代教授兒童珠心算的歲月。

為了鼓勵學習，我靈機一動，與鄰近一家文具行合作，每張橘色蘋果代表兩塊錢，讓學生累積至一定數目，便可到文具行換取等值用品（不准兌換現金），過段時日，我再去店家以現金換回蘋果重覆使用。

小朋友從獎勵中得到成就感，為累積蘋果數量，更加勤快練習。成績稍有進步，老師我就捨得給奬品，於是那段期間，學生參加對外比賽及珠心算檢定表現皆相當出色。

民國92年結束珠心算班，留下一盒橘色蘋果，後來竟成為孫女們玩扮家家酒的道具金錢，每個孫女都各自存放一些，還特別叮嚀阿嬤要替她們顧好喔！

阿嬤不只會替她們顧好這盒造型蘋果，也會好好守住這份溫暖的回憶。

（本文刊於2023/09/24聯合報繽紛版）