2021-09-03 09:12:41閱寫協會

【人間會心 】我和我的金牌學生 ◎徐國能

夏季奧運會在讚歎與遺憾中落幕,多少人生又譜寫成了勵志故事?那些歌揚旗升的瞬間,那些失敗掩面的瞬間,我想起了我相遇過的,我的金牌學生。

很多人可能不知道,師大除了培育體育老師的體育系,還有一個專門以訓練選手為目標的競技系,每班大約六十多人,包括田徑、游泳、籃球、排球、網球、女足、女壘、跆拳道、空手道、體操、射箭、舉重、橄欖球等專長項目,他們都是在中學以非常優異的競賽成績甄選進來的,不少人高中時就是明星選手,全國中等運動會金牌等等,每屆總有幾位始終見不到人,因為他們都到高雄左營的訓練中心長期強化訓練,只是學籍放在師大而已。

我非常喜歡和競技系的同學上國文課。我們學校後來搞了一個改革,把國文課改為「中文閱讀思辨與表達」,每個星期五早上八點到十點就是我們「思辨與表達」時間。開學第一周,八點十分進教室,他們大多已面容嚴肅地坐在座位上滑手機,班上出奇安靜,我努力講好幾個笑話,甚至唱了周杰倫的歌,但全班幾乎沒人笑也沒人有反應,我想是訓練有素的結果;我只好乾咳兩聲,開始介紹課程。過了幾周,大家熟了以後,他們活潑的個性慢慢浮現,你會發現他們是最可愛的學生。

競技系的同學成長大多很類似,有些是來自體育世家,父母都是知名運動員;也有些是被教練發掘的人才,大多是小學運動會賽跑後,就被體育老師找去參加各種校隊,可以不用早自習,還可以請公假去比賽成為誘因,然後以優異的成績進入國中、高中的體育班,一路攻城掠地,最出類拔萃的就送到師大、體大這幾間學校來繼續成長。

他們和一般大學生的生活完全不同,每人都專屬於某一「隊」,那是所有意義所在。在隊上,他們對教練的信任與感情超乎想像,奧運會上那些相擁而泣的畫面,絕對真實不虛。同時學長姐制非常嚴格,紀律、服從、禮貌、態度,是早已內化的一種思想與行為模式,這些運動家很自然地將自己視為整體中的一分子,榮辱相依,不離不棄;這種群性,在其他大學生的身上很難看見。

日復一日的訓練,幾乎沒有個人生活,大學生那些迎新郊遊、湯圓晚會、社團活動,對他們而言是另一個世界,我問他們:「暑假開心嗎,大家都在幹嘛?」

「就都在訓練啊!」他們的答案大多如此。

「怎麼練?」

「早上七點集合,練到十一點。」

「然後呢?」

「休息到下午一點半,繼續練到五點。」

「然後呢?」

「教練說可以休息就休息,不然晚上繼續。」

「每天嗎?」

「星期天不用,有時星期六練半天。」

就這樣,數十年的青春與汗水,全部換成零點幾秒的進步,換成場上耀眼的分數,換成滿身的傷病和疲倦的心靈。

奧運會上,李智凱在鞍馬項目獲得銀牌,舉國歡騰之際,有人問到:當年電影《翻滾吧,男孩》中的七位體操隊員,怎麼只有一位來參加奧運?

只要理解我的金牌學生,他們上大學後,一部分固然持續精進,但也有人體會到自己的實力,或是身體狀態,已不可能有所突破,於是慢慢轉向新的人生追求。最後能走進國際賽場的,每一位選手除了天賦過人加上長期專精苦練,心性耐力、機緣和一點運氣缺一不可,太多傑出的選手因為一次受傷或是某些意外,就永遠告別競技的最高殿堂,之前所有的努力歸零,平淡地度過掌聲與歡呼外的人生。

我們班上,不乏拄著拐杖的、裹著繃帶的、上課到一半開始吃藥的、請假去開刀、去治療的,我只能為這些年輕受傷的身體默默加油,希望他們的疲勞性骨折可以癒合,斷掉的十字韌帶、破損的半月軟骨和金牌希望都能長回來。

晨間八點的國文課非常有趣,他們有時五六點就起來集合「晨操」,操完回宿舍洗個澡換套衣服趕來上國文。國文偏偏不是他們的強項,也不是興趣所在,雖我從不點名記曠課,告訴他們太累就回宿舍睡覺,免得騎機車趕來上課發生危險,但他們大多能來就來,大有對老師情義相挺的味道。然國文課前半節多屬早餐時間,一節課可以吃掉很多蛋餅或三明治;吃飽了就想睡,這是人之常情,所以第二節課大多昏昏欲睡或早已不省人事,我在講台上說學逗唱,成為一個人的武林,台下似乎沒人在聽,但幾次講到關鍵處,那看似沉睡的卻忽然清醒,可以回答問題,「老師我只是趴著,都有在聽」,這句話總能安慰到我。

我的金牌學生,有些樸實天真,有些時尚帥勁,他們在校園中極容易辨識,並不是因為特別高壯,而是長期從事運動訓練的人,多半有一種特殊的氣質,那是一種勁力含蓄不發的挺拔身形,同時眼中閃耀著敏銳的神態,尤其是即使已多年沒修我的課了,老遠看到還會大喊「老師好」並停下腳步的,就是競技系的學生。

每當我們寫作,金牌學生總喜歡訴說自己成長的故事,文字或許並不流利,但大多相當感人,如何在眾人放棄他的時候重新站起來、如何在比賽中聽到自己韌帶斷掉的聲音但仍咬牙完成比賽……我經常覺得,我從這些生命中得到的啟發,遠超過我能教授給他們的知識,我不但祝福,心裡也非常尊敬他們。

我的金牌學生,始終以一種追求的心,向某個目標奮進。但有多少人最後能抵達那個允諾之地呢?有時我在操場邊慢跑,若他們正訓練,會對我大喊「老師不要偷懶、跑快一點」,這時我總會加緊老邁的腳步,他們告訴我的,是無論你在什麼逆境中,都須用一種無畏的毅力,向人生最難的挑戰致敬。

(本文刊於2021/09/03人間福報副刊)