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應該努力改作業的，因為今天高三作業抽查。可是，好想上來喘一口氣......

「抽查」這件事，給老師的壓力恐怕更勝於學生吧？學生只要完成一份作業即可，而老師則要完成好幾班的作業。數學、英文、專業科目的作業應該也比較輕鬆吧？打個勾勾，寫個分數就好，可是作文呢？說實在的，改一篇作文，有時感覺上比自己寫一篇還費力。

高三推甄將即，所以叫他們寫「自傳」。花了許多時間講解各段落的寫法，還舉例說明。結果日校的學生說：「我要等分發，不推甄幹嘛叫我寫自傳？我不想寫！」於是開放別的作業讓學生選擇。

日校交上來的自傳沒幾篇，但我想對我而言可能是輕鬆一時，麻煩更大！因為依照經驗，一堆不肯在此時花時間寫自傳的人，肯定在統測後就丟一堆亂七八糟的自傳來給我「限期修改」！以前還遇過那種對我說「幫我寫推荐函，我下午過來拿」的學生。真是OOXX，有時還真覺的國文老師彷彿是學生的秘書一般！

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不寫了，等會兒，學生就要「過來拿」作業啦！上一節才交來，下一節就要我改好交去，以免擔誤他們的抽查！這種老師還真是卑躬屈膝啊！