學生作品-和美班99.9.26
美銀老師總是希望小朋友們能夠了解，一個創作者在思考一幅畫面的構成，技法不是畫面中主要的構成因素，創作者的情感及創作者想傳達的概念，才是畫面中最重要的部份。技法的主要目的是：快速的達成某種想要呈現的效果。
因此，一個藝術創作者，不是把全部的技法都學會了，就能成為一個好的藝術家，最重要的，還是要能知道自己要傳達的是什麼？是個人情感、或是概念性的作品。就怕小朋友們學會了所有的技法，卻不知道如何運用在自己的繪畫作品中，也失去了學習技法的意義。
本週和美班的作品，有一部份是較小小朋友的技法練習，美銀老師讓小朋友利用有顏色的粉彩紙來畫畫，並且要求小朋友利用寒暖色來製造畫面的效果，這次技法的重點，是要讓小朋友知道，沒有畫滿而露出來的紙張底色，能讓畫面呈現出一種「統調」的效果，會讓畫面看起來更和諧喔！（統調：統合畫面中顏色的基本調性。）
坊間有很多教技法的書籍，都是很不錯的參考書目，美銀老師也會依照每個小朋友的需求，讓小朋友在適當的時機加入一些技法，讓小朋友來練習喔！本次的作品，既然是技法的教學，美銀老師也就不再一張一張的評圖喔！
主題：「大蜘蛛」
丁苡文 99.9.23
方子齊99.9.23
林忻慧99.9.23
林怕余99.9.23
梁翊萱99.9.23
陳虹約99.9.23
作者姓名 | 作 品 名 稱 | 創作日期 | 指導老師 | |
張傑凱 | 雪人與聖誕樹 | 99.9.21 | 胡美銀 | |
老師講評 | 傑凱幼稚園大班，是個很有自己想法的小男生，每次來畫室時，就有自己想畫的圖像。這次傑凱想畫雪人與聖誕樹，傑凱的物象呈現有大小之分，暖色系的主角們在藍色的背景前變得很突出，最 | |||
作者姓名 | 作 品 名 稱 | 創作日期 | 指導老師 | |
鄭伊庭 | 中秋烤肉 | 99.9.21 | 胡美銀 | |
老師講評 | 伊庭國小一年級，是畫室新來的小朋友，陌生的教學方式和環境，讓伊庭小心翼翼的處理圖像。畫面中煙火處理的非常漂亮，如果人像能夠再胖一些，也會使整體畫面的主角佔據更大的面積喔！最後利用黑色背景呈現出油性蠟筆畫的漂亮煙火，讓伊庭非常開心，真的很棒！ | |||
作者姓名 | 作 品 名 稱 | 創作日期 | 指導老師 | |
林美沂 | 台北101 | 99.9.25 | 胡美銀 | |
老師講評 | 美沂國小六年級，這次要送國泰比賽的作品，美沂選擇畫出台北101的美麗，整體的構圖完整，也富有想像力，讓商業大樓變成了一個好玩的地方，不僅可以shopping，還可以賞月、放風箏、盪鞦韆…，很有想像力與創造力喔！整體的明暗對比也處理的很好，真的很棒！ | |||
作者姓名 | 作 品 名 稱 | 創作日期 | 指導老師 | |
鄭詠心 | 七股鹽田 | 99.9.25 | 胡美銀 | |
老師講評 | 詠心國小五年級，這次要送國泰比賽的作品，詠心選擇一個自己沒有畫過、也富有台灣特色的題材，詠心總是勇於挑戰自己，美銀老師覺得很棒！畫面中人物的聚散處理的很好，衣服的配色也富有變化，畫面裡還有戴斗笠的人及黑面琵鷺，整幅畫面都富有濃濃的台灣意象，真的很棒！ | |||
作者姓名 | 作 品 名 稱 | 創作日期 | 指導老師 | |
楊莉羚 | 素描-方、圖 | 99.9.25 | 胡美銀 | |
老師講評 | 莉羚高中，因為興趣和妹妹星婷一起來畫室學畫。美銀老師讓莉羚從基本的幾何圖形素描開始學習。這張作品，莉羚細心的、慢慢的利用鉛筆描繪，讓整幅畫面呈現出細膩的質感，莉羚也用心的觀察及處理前景與背景的關係，讓習作變成了一幅完整的作品，真的很棒！ | |||
作者姓名 | 作 品 名 稱 | 創作日期 | 指導老師 | |
黃筱筑 | 素描-方、圖 | 99.9.21 | 胡美銀 | |
老師講評 | 筱筑國小六年級，兒童畫已經可以處理得很棒了，美銀老師讓筱筑開始嘗試畫素描。筱筑在線條的描繪上沒有太大的問題，只是剛開始接觸這樣媒材，讓筱筑顯得有些手足無措，慢慢的才讓筱筑了解，素描中「觀察的重要」。整體的明暗變化處理的很不錯，真的很棒！ | |||
美銀老師會在每週不定期的發表文章，所以部落格裡的「本週學生最新作品」有很多篇，請家長們「以日期為依據」，點進去看看每篇文章，也請爸爸、媽媽們帶著自己的小孩看看其他小朋友的作品與評語，也會有不同的收獲喔！
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