《我ㄞˋ你》

　　昨晚較晚回來，兒子已睡了。幫他檢查功課、書包等，恰好心血來潮打開他的鉛筆盒，發現鉛筆盒裏原來的兩枝鉛筆只剩下一枝，而且還斷了筆芯。我將鉛筆盒放回他的書包，打算隔天早上告訴兒子，並讓他自己處理。當時，鉛筆盒中還有一片小小的白色紙片，我不以為意，沒有多看一眼就闔上鉛筆盒蓋。

　　早上他吃完早餐後，我問他為何筆芯斷了還收在鉛筆盒裏，沒有拿出來讓媽媽削？才知他並不曉得筆芯斷了，昨天的回家作業他拿家裏的鉛筆寫。我讓他自己換上可寫的筆，就在他打開鉛筆盒時，那張小紙片又映入眼簾，我很好奇地拿起來看，原來字寫在背後，用鉛筆寫著「我ㄞˋ你」旁邊還畫顆心，有趣的是，這排字的上頭竟還有寫錯塗改的痕跡。看著兒子的小小心意，讓我會心一笑；一個簡簡單單的「我ㄞˋ你」，讓我心頭暖暖的。

　　我問他：「這個『我愛你』，要送給媽媽的嗎？」我已將它貼近胸口，很珍惜的說。

　　「媽媽，妳不要拿！」兒子瞪大眼睛，狀似緊張的說。

　　呵呵…原來是做媽的我會錯意了。「那你是要拿去學校送給誰？」

　　「媽媽，妳不要問了。」兒子一副很為難的樣子。

　　哦！原來兒子真有喜歡的人。這個嘛…他快要上學了，我也將出門上班，實在沒時間多了解些。
　
　　「你先不要把它送出去哦！」我小心的告訴他。

　　「為什麼？」兒子也很認真的問。

　　「因為你的同學不曉得會不會嚇一跳，不曉得會不會不喜歡；萬一他不高興拿去給老師看…」

　　此時兒子皺眉、一臉苦瓜相，還「啊－」的一聲。

　　「我怕到時候你會很不好意思。」我繼續把話講完。

　　「我都沒想到耶，好，那我不會送出去了。」兒子同意的點點頭。

　　「嗯！等晚上回來，媽媽再跟你談。」

　　原來，簡簡單單的「我ㄞˋ你」三個字不是要給媽媽，而是要給喜歡的人。但是…怎麼寫錯字也沒拿橡皮擦擦拭乾淨，反而是拿鉛筆塗成一坨，真是令人啼笑皆非。而這正是孩子不懂包裝、未經修飾、純真的情感表達。



《愛與不愛》

　　晚上找機會與兒子談這事，他說已將紙條丟棄，怕嚇到女同學。

　　我問他：「上回你在幼稚園也跟媽媽說愛瑄瑄，現在來到小學又愛婷婷。你是不是每次換一個班就不愛前一個，又要愛新的一個？」

　　兒子：「對呀！現在我不愛瑄瑄了，但是我好愛婷婷。」

　　見我被他可愛、不遮掩的童語逗笑了，兒子急著問我：「媽媽妳笑什麼？」

　　「媽媽笑，因為這不是愛！」

　　給他一點時間思考、疑惑後，我才慢條斯理的說：「像阿媽現在住在舅舅家，兩個月才回來看你一次，阿媽會不會因為沒有每天看到你，就不愛你了？還是以後你長大離家去讀書，媽媽沒跟你住一起，就不愛你；到時候你因為看不到媽媽也不愛媽媽了？」

　　「不會呀！」兒子趴到我身上緊抱著我。

　　「這就對啦！這才是真正的愛。你現在還小，是很喜歡她，卻誤以為是愛她，其實不是。因為就像你說的，下次班級一換，你又要愛別人不愛婷婷，這只是現在喜歡她，還不是愛。」我也摟著他、輕拍他的背。

　 兒子點點頭：「我知道了。那我好喜歡她喔！」哦！兒子，你還真是堅持呀！

　　「現在就是你們小孩子做好朋友的時候，可以開開心心在一起聊天、玩耍。」

　　兒子呀！珍貴的愛不是隨便的送出去，任由它消失的，媽媽相信有一天你可以找到屬於自己的真愛。

　　呵！總算讓我見識到那傳聞已久的「小學生的愛情」，而且還是發生在我兒子－小一生的身上哪！