照顧小寶寶的日子裡，除了打理吃喝拉撒睡之外，最愉快的部分莫過於漸漸感受到長大的孩子可以認得人、逗弄會笑、喜歡跟人玩。

在寶寶學會說話前，主要照顧者通常也可很快猜到孩子的需求，因為寶寶用不同的聲音及非語文的方式來表達感覺。這種親子互動就是最早期的人際關係，也是寶寶社會化的開始。

人際需求高的孩子，喜歡有人陪伴、抱著哄、跟他（她）說話，簡單說，就是醒著時比較黏人，也比較會注意看大人說話的表情動作。孩子再大一點，還喜歡挑特定的照顧者抱，換了人不見得能哄得住呢，這表示已認識且記得這些大人的不同了。

除了黏著大人之外，只要有適當的機會，孩子會開始喜歡有「孩子伴」在身邊，也更愛在「小人國」裡觀察模仿。

讓我們一起來看看，寶寶從出生開始至三歲可以和別人發展出什麼樣的關係：

一歲前

自發主動地對人笑，被呵護安撫時表現出恬靜愉悅。

會發出聲音吸引大人注意，有視線接觸，會伸手討東西。

跟大人說話會盯著看，當大人轉頭指別的方向時也會跟著轉過去看。

聽到自己的名字會注意（如會抬頭看人、高興回笑或晃動肢體、直接舉手回應）。

面對熟悉或陌生的人會有不同反應（如遇熟人會主動伸手要抱，遇陌生人會轉頭縮回照顧者身上）。

聽懂「不可以」（例如會縮手、暫時停下來、看著人、撇嘴、哭……）。

喜歡學其他人的動作（如大人鼓勵時孩子也會跟著一起拍拍手）。

一至二歲

可以短時間自己玩、探索環境、自己找樂趣。

可以認出鏡子裡或相片／影片中的自己。

會以自己的名字自稱（如媽媽問誰要喝ㄋㄟ ㄋㄟ，孩子會答名字或其他暱稱）。

遊戲中模仿大人的行為（如媽媽往前丟球，孩子看了也會跟著丟）。

願意幫忙把東西（如尿布、糖果紙）拿去垃圾桶丟掉。

會指著東西或書上的圖片等大人告知那是什麼。

會對著人叫「媽媽」、「爸爸」，大人有回應時會很高興。

二至三歲

喜歡在有其他小孩的地方玩。

喜歡看別的孩子怎麼玩，可能只是在旁邊看、有時跟在後面跑來跑去，即使不懂玩法也會動手搞破壞。

會保衛自己的東西（如奶嘴、玩具、推車），不隨便給人用或拿走。

開始玩家家酒（如拿湯匙餵熊熊吃）。

象徵性地使用物品（如拿個長積木貼近臉頰當電話筒）。

可以加入簡單的團體活動（如與其他孩子站在一起，等大人說「預備起」之後才開始賽跑）。

知道有男生女生的差別（如會回答自己是女生，指另一個小孩說是弟弟，也會說媽媽是女生、爸爸是男生）。

【2007/06/16 聯合報】