〈家物語〉功課如電玩 提升學習動力

文／呂政達

進入國小高年級、國中階段，父母常發現在他們在孩子間，出現一個強勁的對手：電腦遊戲機。每天，孩子花費許多時間，耗著電腦遊戲，有些職業婦女下班後忙著趕回家，不是為了做飯，而是怕孩子跑進網咖。

面對媽媽的大魔獸攻擊，孩子的防禦值也不差：「媽，如果做功課跟電玩一樣有趣，我絕對不荒廢。」這席話，讓不知電玩有什麼好玩的媽媽有些氣餒。

媽媽們，別擔心，現在真的有教育學家運用電動玩具的概念來設計教學活動。美國有家田野學院（Field College）大概有些宜蘭華德福實驗學校的性質，他們就設計了一套「第五向度」（the Fifth Dimension）的教學活動，大幅提升學員的學習意願和興趣。

電腦遊戲最重要的原則就是「過關」，「第五向度」也分成21個房間，每個房間有一到兩項任務，學生完成後可得到一枚代幣和記錄卡，顯示他的進度。整個活動會有名「無所不在」的巫師長，透過伊媚兒與網上談路與學員保持聯繫，雖然學員們常不知道這個巫師長是誰，也不知道這個人是不是真的，但他們卻非常喜歡這種「網路聯結，實體操作」的感覺，當過完所有的關，或是照規定通過難度較高的幾個關後，他們會被封為「巫師助理」，說不定還能得到勳章和證書。把功課或學習任務放進「第五向度」，感覺也會變得很有趣。

家裡面也大可應用「第五向度」，像是把家事或是寫功課分成幾關，把切菜、打蛋、洗米、煎鍋或擺碗筷都當做一關，過一關可以得到一個獎品，全部過關可擁有一個頭銜，如「本週家冠軍」、「張家李家孩子王」，做完全部數學題封他「數學小王子」、「美術達人」。除了封號、頭銜這種榮譽外，千萬不要忘記實質獎品對孩子的吸引力。

不過，在家裡面，父母面臨的大問題是，怎樣擺脫原來跟孩子講話的口氣，設計出一個「巫師長」（或「武林盟主」、「銀河藍帶武士」等等）與孩子上網溝通，讓你們的家瀰漫濃濃的電腦遊戲氣氛，而且，還不可穿幫。

自由時報-970121

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