2008-10-07 16:47:19 落葉之楓

【藝文賞析】狂歌送盧炎

【藝文賞析】狂歌--送盧炎
◎陳黎


相差24歲,你我同屬馬

但你姓盧,所以盧老

你自稱老驢

在你的樂譜上,在生活中

呆呆地,自由地奔跑

雖然你知道到處是泥濘陷阱


而我是一隻小馬

一隻不識人生之途的小馬

雖然也老了,也五十肩了


時間是一匹驢子,音樂是另一匹

你騎著驢子找驢子

不知老之將至

猶然以十五歲時暗戀的同班同學

為明星,為永恆的戀人

照亮陰鬱的人生路

不時張開延長音般伸出去的紙牙齒

咬一口虛空中的美


註:盧炎(1930-2008),與其大學同學許常惠,同為戰後台灣最具代表性作曲家,兩度獲國家文藝獎。曾將幾首拙詩譜成曲,亦曾命我撰寫其傳記,成《冷艷的音樂火焰》一書出版。10月1日中午接隨盧炎的作曲學生學作曲的我的女兒來電說,「盧老師死了」。上網見先前探視他的學生所貼盧炎病中手跡,中有「生死無所謂,做一點兒音樂心中爽一爽,也就很滿足!喝些可口鮮果汁就可以了,活長活短不在乎也。」等句。●


何以解憂?

你的朋友,你的學生戴洪軒說

唯有狂人之血

(他在天上等你喝一杯)


何以解憂,何以解

生之乾渴?病床上

不能起來走的你用筆說

喝些可口鮮果汁就可以了

還畫一隻驢子說

不能走,可以爬

我老驢,也威風


何以解憂,何以解

生之困頓,安適地穿越

如虎口的馬路?

你說,用五線譜

你以為那是庇護我們免於苦難的

斑馬線(不然何以你說到彌撒曲

「求你垂憐」幾字即潸然淚下)

而你知道你是驢,我是馬

我們不是斑馬

只能以音樂紋身

用一條一條的歌,一條一條詩的

鎖鍊打造自己成為別人的

斑馬線


何以解憂?我如父如兄亦師亦友的

馬科前輩

何以馱重物負重憂穿時間而行而身輕如風

何以解開生老病三位一體父子騎驢的難題?


唯有舉鐵筆之蹄狂奔

唯有狂歌

自由時報-971007
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