【藝文賞析】狂歌送盧炎
【藝文賞析】狂歌--送盧炎
◎陳黎
相差24歲,你我同屬馬
但你姓盧,所以盧老
你自稱老驢
在你的樂譜上,在生活中
呆呆地,自由地奔跑
雖然你知道到處是泥濘陷阱
而我是一隻小馬
一隻不識人生之途的小馬
雖然也老了,也五十肩了
時間是一匹驢子,音樂是另一匹
你騎著驢子找驢子
不知老之將至
猶然以十五歲時暗戀的同班同學
為明星,為永恆的戀人
照亮陰鬱的人生路
不時張開延長音般伸出去的紙牙齒
咬一口虛空中的美
註:盧炎(1930-2008),與其大學同學許常惠,同為戰後台灣最具代表性作曲家,兩度獲國家文藝獎。曾將幾首拙詩譜成曲,亦曾命我撰寫其傳記,成《冷艷的音樂火焰》一書出版。10月1日中午接隨盧炎的作曲學生學作曲的我的女兒來電說,「盧老師死了」。上網見先前探視他的學生所貼盧炎病中手跡,中有「生死無所謂,做一點兒音樂心中爽一爽,也就很滿足!喝些可口鮮果汁就可以了,活長活短不在乎也。」等句。●
何以解憂?
你的朋友,你的學生戴洪軒說
唯有狂人之血
(他在天上等你喝一杯)
何以解憂,何以解
生之乾渴?病床上
不能起來走的你用筆說
喝些可口鮮果汁就可以了
還畫一隻驢子說
不能走,可以爬
我老驢,也威風
何以解憂,何以解
生之困頓,安適地穿越
如虎口的馬路?
你說,用五線譜
你以為那是庇護我們免於苦難的
斑馬線(不然何以你說到彌撒曲
「求你垂憐」幾字即潸然淚下)
而你知道你是驢,我是馬
我們不是斑馬
只能以音樂紋身
用一條一條的歌,一條一條詩的
鎖鍊打造自己成為別人的
斑馬線
何以解憂?我如父如兄亦師亦友的
馬科前輩
何以馱重物負重憂穿時間而行而身輕如風
何以解開生老病三位一體父子騎驢的難題?
唯有舉鐵筆之蹄狂奔
唯有狂歌
自由時報-971007
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