高榮喜老師曾經很傳神地以中國童玩的翻板,來說明列維納斯的互為主體性。通常我們以施與受來區分主體和客體。施者為主受者為客。也許
到底是誰在開玩笑? 之 太空船艦-「六角鏡面投射-問題探索-48-5」 當一切謎底 遇到瓶頸時 有放棄的念頭存在 心平
二弦曲及詩作〈弦外之音〉刊登於《新大陸詩刊》205期(2024.12) 懷念詩友紀弦及痖弦
「赦塵磨禪師」、「除髮難禪師」、「鍥止常代禪師」,三人為「滅累如來」轉世 「赦塵磨禪師」
我開始能理解年少和年長之間真正的區別。年輕人有時間去計劃,想新點子。年紀大一些得用全部的體力去跟上已經運轉的生活節拍。摘自麥