2010-04-09 15:44:29餅乾

教學小丿步02:對對碰

為了讓小朋友「強記」某些事物,使用「對對碰」的遊戲,往往可以得到快速的效果。

 

例如修辭學中的「借代」──「旱鴨子/不會游泳」、「敲竹槓/佔便宜」、「壓馬路/逛街」、「苦瓜臉/愁眉苦臉」,這一類兩兩成對的關係,就可以透過「對對碰」的遊戲,寓教於樂。

 

遊戲方法:

 

1、「每一組關係詞彙」分別使用兩種顏色的色卡書寫。

 



2、均勻洗牌後,先以正面整齊排列。

 

 

3、讓小朋友記憶每一張牌的位置後,再將卡片翻面(字面朝下)。

 


( 這不是鬼畫符,而是因為奇異筆墨水太濃,穿透紙背,為防小朋友"看穿"答案,所以才讓他們亂畫,以糢糊焦點!)


4、兩位小朋友一組,猜拳決定先後順序。

 

5、贏的人先翻一張牌,然後按牌面文字尋找另一張與其相配的卡片。

 

 



6、若翻出的牌是正確的,則可以繼續再翻另一張;若翻出來的牌錯誤,則換另一位小朋友翻牌。

 

 

 

7、以拿到最多卡片的小朋友獲勝!

 

 

 

fianse 2010-04-09 16:18:16

馬老師的教學小創意,果真寓教於樂啊。難怪學生還會回家跟媽咪報告說:馬老師很用心呢。