2006-12-02 14:34:28口譯實習團
口譯速記(1)
培養速記能力和形成屬于自己的速記方法
口譯考試之所以難,在于其長度和規定的限時。估計很多參加過第二部分口譯考試的考生都有這樣的經歷,听的時候大意可以听懂,但是由于听時未作任何速記,關鍵詞匯,邏輯關系在听后無法正确歸納,導致最后只能譯出第一句或最后一句,而中間部分則完全忽略或遺忘。而這樣的話是不可能通過口譯考試的。因此,自己在平時練習時一定要把速記歸入計划之內。如何培養和提高速記能力,筆怞野H下提議:
掌握常用速記符號和方法
對于口譯考生,筆者推荐以下几類:
A.保留大寫字母或第一音節
經濟:E 教育:Edu 文化:C 政治:P 科技:ST 衛生:H
旅游:T 環境:En 工業:I 農業:A
B.簡寫縮略
AFAC:as far as … is concerned(就……而言)
LFT:look forward to (期待)
ASAP:as soon as possible(盡快)
C.圖象
⊕ 高興,同意,滿意等,如:happy, pleased, satisfied, agree...
◎ 悲傷,生气,不滿,不同意等,如:sad, angry, irritated, unsatisfied, sorrowful, discomfort, disagree...
⊙ 會議,如:conference, meeting, seminar, symposium...
□ 國家,地區,如:中國:□C;俄國:□R
口譯考試之所以難,在于其長度和規定的限時。估計很多參加過第二部分口譯考試的考生都有這樣的經歷,听的時候大意可以听懂,但是由于听時未作任何速記,關鍵詞匯,邏輯關系在听后無法正确歸納,導致最后只能譯出第一句或最后一句,而中間部分則完全忽略或遺忘。而這樣的話是不可能通過口譯考試的。因此,自己在平時練習時一定要把速記歸入計划之內。如何培養和提高速記能力,筆怞野H下提議:
掌握常用速記符號和方法
對于口譯考生,筆者推荐以下几類:
A.保留大寫字母或第一音節
經濟:E 教育:Edu 文化:C 政治:P 科技:ST 衛生:H
旅游:T 環境:En 工業:I 農業:A
B.簡寫縮略
AFAC:as far as … is concerned(就……而言)
LFT:look forward to (期待)
ASAP:as soon as possible(盡快)
C.圖象
⊕ 高興,同意,滿意等,如:happy, pleased, satisfied, agree...
◎ 悲傷,生气,不滿,不同意等,如:sad, angry, irritated, unsatisfied, sorrowful, discomfort, disagree...
⊙ 會議,如:conference, meeting, seminar, symposium...
□ 國家,地區,如:中國:□C;俄國:□R
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