怎樣的老師算是認真的老師？
（文中「老師」，也可替換成「父母」）

剛教書時，腦海中對認真老師的想像，
是事事緊盯、確實檢查、鐵面無私、賞罰分明，
把自己逼得很緊、也把孩子逼得很緊，
然後，孩子課業做到我的要求，也滿喜歡我，
一切看似完美，
我卻不快樂（我想孩子也不太快樂）！

原因一，只要我稍一鬆手，
孩子就沒了約束力，
沒有自動自發的意願，
全靠老師被動要求，
這樣真得很累！

原因二，
印象中那時我每天都板著臉要求、要求、要求，
緊盯著孩子的一舉一動，
這樣的生活真得很無趣！
教學熱忱急速消耗……

然後，我想，
我做到了我想像中「認真的好老師」，
為什麼孩子講不聽、不能體會我的苦心？
為什麼當「認真的好老師」這麼不快樂？

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然後，我發現，
那是因為我的愛，有條件！

聽話、認真的學生，我才愛，
不守規矩、搗蛋的學生，我就不愛，
於是這些搗蛋的學生變本加厲，
因為我對他們的管教，沒有愛，所以無效！

雖然我的出發點是為了孩子好，
要教會孩子正確的處事方法，
但我生氣的模樣讓孩子感受不到我的愛，
所以，「沒有愛」的管教，無效！

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現在，不管孩子有沒有好的表現，
他們都能得到我的愛，
看到我親切的問候、燦爛的笑臉，
只因他們的存在就是上天帶來最棒的禮物，
能和他們建立良好互動，是我目前認為最重要的事，
然後，
我想要告訴他們的東西，就有機會在他們心裡生根、發芽、長大！