孩子就像偵錯大隊，
一抓到其他孩子犯的錯誤，
便大張旗鼓跑來報告，
彷彿別人減一分，自己就能因此而加一分，
事實當然不是如此，
眼中時時刻刻緊盯著別人的錯誤，
別人都是壞的、不乖的、惡劣的，
久而久之自己也跟著做怪，
但卻看不到自己的錯誤。

為了這個事兒，
我也試著和孩子講道理，
但大道理之所以為大道理，
就是很難理解，
所以常常是孩子只感受到我講這些話時凝重的氣氛，
而不瞭解我到底在說啥。

就在今兒個，
我突發奇想，
凡是來向我打小報告的孩子，
除了報告某人做的壞事之外，
還必須補上某人的一個優點，
沒想到有趣的事發生了，
只見來打小報告的孩子，
歪著頭、想了老半天，
終於想出讓他看不順眼好久的某人的一個優點，
笑容滿面、心滿意足的離開後，
早忘了原本打小報告的事，
看著大家愉悅的笑臉，
我想再多不快也早拋九霄雲外。