2008-01-09 17:48:21京都子

在擁有之前想一想


  擁有與想要,的確可以成為一種亢奮追逐的生命基調,只是,在氣喘吁吁之前,我們能否想想,是否還有另一種活出生命的可能。

  此行德國渡假,某日在午餐過後,孩子們提到了關於聖誕禮物的願望。

  Rebecca睜著圓溜大眼睛地說:「我想要一台ipod,還有手機!」

  我突然想到聖誕節前夕,德國學校傳給家長的每週訊息裡,就有一、二年級小朋友的聖誕禮物願望單。

  出乎我意料之外的,這些小朋友們每個人至少都有四、五項想要擁有的禮物清單:ipod、mp4、Wii、game、個人筆記型電腦與手機,這真是讓我開了眼界!我原以為孩子們會希望擁有布偶娃娃呢,沒想到,才六、七歲的小朋友,已經渴望擁有高科技的3C產品。

  我將這項訊息分享給先生,他也不禁搖頭,這真是一個充滿科技物慾的年代。

  「你知道嗎?我們家Isabella在願望單上只寫了:我喜歡兔子!真是太可愛了!」我說,「而且她用的動詞可不是『想要』,卻只是『喜歡』喔,可見她沒有一定非得擁有的迫切,只是表達了她的個人喜好而已。」

  先生微笑著,兩姐妹年差兩歲,果然就可以從聖誕禮物願望裡,看見社會化的程度。

  Rebecca覺得自己的聖誕願望非常理所當然,還一一細數自己的同學,目前已經擁有哪些高科技產品,以及即將添購的部份。

  我聽了更是咋舌,心想:「老天!這會不會太過火了一點呢?」

  Rebecca繼續大放厥詞,合理化自己的需要,而先生在一旁只有以他年紀還太小,至少得等個三年才能使用手機,至於ipod倒是可以當作明年的禮物。

  Rebecca自覺協商成功地又跑到客廳去玩了,留下我與他父親繼續在飯廳討論著。

  「我覺得這給與不給,絕對不是年紀的問題,重要的是,我們得引導孩子思考,在想要與需要之間,我們如何去斟酌、想思。」我表達自己的看法。

  「我了解你的觀點,只是孩子唸的是國際學校,身處的環境難免讓她有同儕的比較壓力,擁有科技商品的數量與品目,常常會變成一種團體地位的競賽角力,所以我們一味地否決她的願望,其實也有些不近人情,因為我們得考慮她的同儕壓力。」先生說。

  「我承認,孩子的同學都是來自社經地會較高的家庭,同儕的物慾競爭在所難免,這儼然是一個小型的資本社會,但是,與其讓他們跳入追逐的瘋狂行動,或者我們在一旁搖旗吶喊或者操槳助力,為什麼不引導他去擁有自己的思考呢?尤其在需要與想要之間,為自己做一些深思與權衡,我想,這才是我們能給予他最豐美的祝福。」我語重心長地說著。

  先生點頭表示認同,只是他認為,孩子經過這一段盲從的階段,似乎是在所難免的歷練,我的成人觀點,的確是一種思考向度,但是,完全讓孩子沒有嘗試錯誤的機會,也是過於理想的作為。

  「我個人並不反對所謂的高科技產品,但是,我們得孩子自己真正思考,他們到底是真正需要,或者只是因為別人也有的從眾心態。」我做結論地說著。

  我與先生,在理想與實際的兩端,不斷地交換著意見,也折衝著許多相異點,這一切都是緣由對孩子的愛。

  我知道,這份愛將持續地在我與先生的相異處裡,擦撞出更多美麗的火花,那動能一直都在,因為愛孩子的心是永不斷電的能源機。

  後來,我找來Rebecca談一談,希望分享一下需要與想要之間的想思。

  我告訴她,在擁有之前,其實可以好好想一想,我能否珍惜現在已經擁有的事物?以及將它們發揮最大的效用呢?

  「你知道的,世界上有許多小朋友連一枝鉛筆都沒有,甚至連一頓飯都吃不飽,而你呢?卻是在擁有許多之後,還想擁有更多,你能知道你擁有的極限,究竟在哪裡呢?」我問。

  Rebecca一臉茫然地看著我。

  我告訴她,上帝創造了人類,絕不是為了讓我們亢奮地追逐擁有而來的。「我們來到這世界,是為了學習分享,珍惜自己此可擁有的一切,將它們發揮最大效用,然後去利益所有人,為更多人帶來幸福。」

  孩子相信上帝創造萬物,於是,我只能藉上帝之愛,來引導她對生命進行更深的省思。

  「人類最美的部份,不是去追逐與擁有,卻是珍惜與分享,否則,我們乾脆都變成禽獸,然後互相殘殺、虐食好了,何必變成人形呢?」我問。

  孩子點點頭。

  「你擁有很好的資源,接受最自由、開放的教育,並不是只要你未來找到好的工作,然後買更多的東西來滿足自己。我與你父親期望你,真正珍惜現有教育資源,未來在你的工作崗位上,去援助更多需要的人,就像你父親建議你未來可以利用多國語言的優勢在聯合國工作,就是希望你可以充分運用資源、疏通有無,讓更多弱勢的族群可以得到更多的機會。」我說。

  Rebecca眼眶濕潤,紅著眼睛地看著我。

  「你每晚禱告時,也可以靜默地聽聽上帝到底告訴你什麼訊息。上帝只有一位,但他卻創造了無數的分身,來到人間來實踐真愛的深意,所以,我們都是祂的使者,就是要帶給更多人幸福。」我摸著她的頭輕聲地說著。「孩子,我們背後的天使翅膀,就是我們最真實的擁有,它會提醒著我們來到人間分享愛與幸福的使命,也帶著我們重返天堂!」

  「媽咪,我知道你說的話了。我已經非常幸福了,所以我要好好用功讀書,把這些幸福努力地分享給更多的人,這才是上帝創造我的真正用意。我以後一定會在聯合國,或者是在我自己的工作裡,為世界上每一個角落等待救援的人,給予他們更多的愛與希望。」Rebecca流下淚水地說著。

  我擁抱著她,彷彿也擁有著人間最美的希望。

  物慾擁有,只是一時的亢奮,卻也讓我們賠上自己寶貴的人生一遭。分享,卻是無盡的真愛綿延,讓我們得以踏上心靈原鄉的路,也重返永生的榮耀天堂。

  在擁有之前想一想,我們都可以在緊急煞車裡,感受到身後那對翅膀的顫動,並憶起自己是愛的使者,知道所從與所去,於是,回家就有了方向。

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|cHARLIe| 2008-01-11 12:51:07

要是每個父母都能夠像你們這樣仔細斟酌討論
該給什麼 需要與想要的權宜
這樣子就真的世界大同了
花時間與孩子溝通教育真的是十分重要的事情!!
像我長大了才自己體會想要與需要之間的問題
當然不是怪爸媽囉~
只是覺得再早點體會施比受更有福
又能分享到爸媽的愛與那份體貼
不知道有多美好!

慶幸的是 我長大了!^_^

版主回應
拍拍手囉!
我爸媽也是完全不管的,我在跌跌撞撞之中發現真正的快樂,原來是分享的富足呀!
2008-01-11 13:59:01
野生綿羊 2008-01-10 08:19:51

真難為Rebecca這麼受教~~~聽完你的分析還能流下淚水~~~其實現代小孩子真的是要求越來越高了~~~記得我小時候從老師那得到一支鉛筆一顆糖就高興不已~~~現在請家教學生吃巧克力還會被嫌糖果不夠高級呢@@&quot

版主回應
所以囉!由此可證,滿足物慾並非幸福的保障,相反的,找到那份與所有存在的生命連結,以及願意分享的動能,才是真正幸福的保障!

孩子既然受洗為基督徒,請他每天在禱告之中聆聽聖音,並理解自己為何被創造的意義,相信他會自己找到答案的!

生命,不在追逐,而是靜默的冥思。

分享啦!我也是在與孩子一起學習呢!
2008-01-10 08:28:18
瑩瑩 2008-01-10 00:27:11

分享的確是無盡的真愛綿延,讓我們得以踏上心靈原鄉的路,也重返永生的榮耀天堂。
感恩妳們母女詮釋大愛的分享!!

版主回應
啊!生命的使徒如我,也是在學習啦!
不過這們分享的功課,真的是超有趣的,我最近覺得超有味道的呢!
我也相信,孩子未來能做得比我更好,這才是生命接力賽的用意呀!
哈哈哈!
2008-01-10 00:36:44