記得十幾年前，有一個刮鬍刀的廣告，幽默的一句Slogan做為廣告結尾：「刮人鬍子之前，先把自己的刮乾淨」。

　　最近，腦海突然浮現這句話，於是我把這句廣告詞類比造句為：「教育別人之前，先把自己反省教育。」

　　不管是父母或老師，當我們想到「教育」時，我們似乎只偏廢於，如何在學生身上施力，彷彿「教育」是單向動詞，力道、結果才是恆量的重點。

　　事實上，教育應該是一種過程，不僅是教學相長的互動反饋，更應該是乙份向內覺察的自省過程，在每一個念頭生起的當下，自淨其意。

　　我們可以尊重自己的情緒空間與自由，但是當我們開始對孩子有的行為與施力時，除了公平性的省思之外，更重要的是，我們應當不斷在過程之中質疑自己：「我的反應是緣由一種內在恐懼與匱乏嗎？而這恐懼與匱乏又是從何而來？」

　　唯有如此不斷深化自己的細微念頭，我們才有可能永遠保有教育的能量與繞情，因為在過程當中，每一次的反思，都是轉化自己內在能量的機會。

　　教育，是沒有施者與受者的二元差別，因為我們都是在過程裡，是永遠沒有受限的學習者，與慧眼初開的好奇寶寶。唯有如此，教育才不會有量化的壓力，倦怠感與制式化。

　　所以，就讓我們以向內觀照，來教育自己吧！