哇！電腦裡有我的名字耶！

　　「Isabella你快來看，媽媽的電腦裡有我的名字耶，r—e—b—e—c—c—a」Rebecca興奮地像看見夢幻糖果屋一般，急忙呼叫她的超級好朋友妹妹。只是妹妹還沒學好字母，滿臉疑惑地盯著螢幕，Rebecca像小老師一樣逐字點念著。

　　妹妹這時超級崇拜姐姐的，彷彿在最愛的童話DVD看見姐姐穿著漂亮舞衣，變成一位全世界最美麗的公主！而姐姐也在被當成偶像的崇拜氛圍中，幸福洋溢了起來！臉蛋上盡是喜不自勝，把整個小腮幫子吹脹成兩只草苺大福。

「媽媽，你可不可以唸給我聽，你到底寫了什麼?因為我只看得懂德文字，以及中文的我、大、小、中、好幾個字而已耶！」Rebecca咕嚕轉著靈動的小眼球，滿身地賴在我懷裡，嬌聲地渴求著。妹妹也在一旁幫腔，她是即將聽故事的那種滿心期待。

　　我慢慢地唸了那篇「那條通往心裡的小巷子」，因為我怕書寫格式的拗口，以及念德國小學的Rebecca的中文能力，在看著螢幕逐字唸的當下，我會立即口譯似地轉化為日常口語的溫暖，希望他們可以理解。其實，通常寫完一篇稿，我幾乎很少再仔細朗讀或瀏覽一遍，因此，在為他們唸文章時，心中的感動又開始翻攪，我幾乎掉下眼淚來，卻又想要扮演好一個說書人的角色，於是，我將朗讀的速度放得更慢，讓逐字間的情緒有一個歇腳的小空間，我好奇地瞥了一下小妞們，這才發現我們的感動早已交流互動，Rebecca眼眶有些泛紅，而妹妹則是一副好生認真地微笑著，我遲疑著自己該不該繼續唸下去…

　　其實，開始書寫女兒的點滴，一開始是因為生了老二之後，我的腦力顯著地衰退，日常生活的短期記憶似乎在我一轉身就已經遺忘，或甚至會把兩個小孩的成長點滴給完全搞混，為了能在日後，作為他們成長紀實的見證，我先是利用孩子熟睡後的深夜，拿起兩本日記本，各記錄下他們的逗人言語與可愛舉止，只是，我的字體非常潦草，有時隔週翻閱，自己都不記得倒底寫了什麼，後來買了一張二手書桌與電腦之後，我開始飛快地以敲鍵紀錄，從一開始如古代史官的紀錄工作，到慢慢地抒發自己的感想與母親的情感，我漸漸有一種浪漫的情懷，或許我的孩子有天願意因為想讀懂母親寫給她的文章，而好好地將中文學會；也許親情隨時間延展的變化，女兒有天還是能記憶起曾經被愛的溫度；興許是人世數十年流轉的悲歡離合，我的愛還能像一只不起眼的小年曆，守護著她飛梭日月、生命春秋的喜怒哀樂…

　　我原先是想或許當她們二十幾歲，或甚至更年長後，願意翻閱的母親心情，沒想到如今提前閱讀，那份感動竟已超過我狹隘的預期，Rebecca的小手勁在文章每個情緒出口處，都會波動地使力在我身上，哪怕只是手肘反射性地緊圈著我，或者指間在我的腰隻上搓揉著，我都知道她懂得那份感動，也參與過我們之間最為係無可言說的情感匯流，我知道她懂得！

　　唸完長長的文章，她眨眨眼卻好半晌都說不出話來，她將整個小臉埋進我坐著的大腿上，我猜，她是知道的，知道一個母親的愛，那顆媽媽心無限地擴張放大，也懂得母親感念她的存有。

　　書寫，並非靜止，那是份寧靜致遠的伏流，永遠。