2012-07-14 00:02:17小瓶子
一起來練習，填你的履歷吧!!
今天，在誠正中學，由於是這學期倒數第三堂課，出發到誠正的路上，我繞到書局去買了不同類型的履歷表，一份簡式的，另一種是A4格式的。
進班後，我跟學生說，「這是倒數第三堂課，我待會會發下空白的履歷表，請練習填一下。」。至少，結束課程後，你們有不一樣的體會。
學生問，「老師，我我我…，可以找什麼工作啊!!」、「老師，什麼是職務啊、什麼又是待遇啊!!」，每個孩子都有不同的問題」…我認真的解釋什麼是待遇，就是你想要的薪水、你想做的事。我沒有笑他們，我只是覺得，還好，他們現在提出問題。
我說，「就是大家一起來練習填啊!!你想一想，未來的自己可以如何填表。」，我要每個人都填一張，看完後，我會讀出孩子們填表的差異程度。
「每個經歷都有意義的!!」，所以，你未來填表時，記得有時打工的地方也可以填，但一定要持續一段時間哦!!如果常換工作，老闆也會有意見。這種表格，當你看到門市徵人，用此表格就夠了，不過，想進園區的話，填這種表格是不夠的唷!!有不同的款式，每次收到履歷一疊要如何被選出，還要看內容哦~~
第二節課，我們看了「以愛之名--翁山蘇姬」，我提醒孩子們，「自由」、「民主」的可貴，是由許多人用生命換來的。學生們超認真的看，對他們而言，看見緬甸軍政府待人的狀況，他們也被震住了。我說，「看看翁山蘇姬，面對軍人的態度與眼神，如果是你，你會怎麼處理呢? 你會跟她用一樣冷靜的態度嗎?」。
下課前，我把A4的格式發給了大家，我請他們花一個星期的時間填寫，下星期交。
下個星期五，我會找更進階版的，讓他們體會，我目的，想讓他們知道，一份履歷表，是需要透過思考自己想要的，並經過努力，才能完成的。
今天的課程，圓滿!!
進班後，我跟學生說，「這是倒數第三堂課，我待會會發下空白的履
學生問，「老師，我我我…，可以找什麼工作啊!!」、「老師，什
我說，「就是大家一起來練習填啊!!你想一想，未來的自己可以如
「每個經歷都有意義的!!」，所以，你未來填表時，記得有時打工
第二節課，我們看了「以愛之名--翁山蘇姬」，我提醒孩子們，「
下課前，我把A4的格式發給了大家，我請他們花一個星期的時間填
下個星期五，我會找更進階版的，讓他們體會，我目的，想讓他們知
今天的課程，圓滿!!
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