不要多，只要有一種品格教育能夠讓孩子深深的把它牢記並學好，相信任何品格教育都能對孩子產生正向的力量……

圖／陳佳蕙

〈品格琢磨1〉懂得感恩 人生才正向

文／筆硯（高雄市）

近幾年正向心理學被廣泛的討論與研究，其中「感恩」是正向心理學的內涵之一。

我特別重視孩子的感恩教育，從小就要求孩子對幫助自己的人要主動說感謝話語，如：交通警察、清潔隊員等；感謝生活中的人事物並能主動協助，如：為父母按摩搥背、購物幫助搬運等；在重要日子要做卡片送父母或重要的人，如：生日卡片等。

另一方面從小指導孩子做家事，到中年級時就必須分擔家務，藉此培養其責任心，體會他人付出的辛勞，日後面對生活周遭付出心力的人，才能油然生出感恩之心。

到國小高年級時，身心成熟度提升時，我會和孩子討論這些感恩行為的背後動機和原因，透過孩子自我的認知，自發性的產生感恩的情緒或行為，並能延伸這種感恩情緒，產生助人、關懷他人等良善的行為。

相信懂得感恩的孩子，對人事物可以持正向的態度，在人生的旅途中將是最大的資產。

〈品格琢磨2〉培養責任感 就能守紀律

文／Q媽（高雄市）

身為一個基層教育工作者，在教育現場服務滿10年，接觸過形形色色的家長與孩子，個人以為，教育最重要的目的是形塑一個人的品格，看多了許多家長「自我中心」及「成績至上」的教育方針，有時實在令人嘆氣。

在所有的品德項目中，我最重視「責任感」的培養，因為當一個人對自己的東西有責任感，就不會忘東忘西；當一個人對自己做的事有責任感，就會盡力完成它；當一個人對身處的環境有責任感，就會想要節能減碳做環保；當一個人對他人有責任感，就會將心比心，為別人著想，可以說，「責任感」是一項極為重要的品德指標。

為了培養孩子的責任感，在開學的親師座談會上，我總是懇切與家長溝通：「請盡量不要幫孩子送東西到學校。」孩子會忘記帶的東西千奇百怪，小至鉛筆橡皮擦，大到社團課要用的扯鈴直排輪，家長應該做的事是教導孩子如何整理書包，檢查隔天上課要用的學用品，家長應學習放手，把學習的權力還給孩子，重新賦予孩子責任感，才能教養出有紀律守規矩的好公民。

〈品格琢磨3〉學會分享愛 社會更圓滿

文／何佩璉（台北市）

家中只有一位獨生女，怕她養成唯我獨尊嬌縱的性格，因此從小只要有過多的玩具，會定期整理送給其他小朋友，衣服也同樣分類回收或送給單親家庭，讓孩子學會分享愛。

在小學時期因班導師曾經帶過資源班小孩，因此當班上有三位資源班同學，老師會說班上有三位天使，必須愛護及保護他們，所以班上同學不曾用異樣眼光看待他們，有的幫忙抄寫聯絡簿、有的幫忙拿書本，甚至於上課時找他們進教室，大家分工合作，造就孩子包容及無私的態度。

現代人太無感，看到弱勢族群有的會欺負、看到小動物會凌虐等殘暴的行為產生，對人不友善、不懂得敬老尊賢，一切起因是教育上有些疏失，家人及師長有無落實愛的品德教育，無法真正給予導正，使得人們疏離社會脫序。

讓孩子學習如何愛人及祝福別人很重要，得與失之間該如何拿捏，才不至於將對方認定為自己所有的，一旦對方不願意而毀掉對方，如何教導孩子正確的愛人及分手藝術、學習原諒及祝福對方，是現代人重要的課題。

〈品格琢磨4〉守時為要 養成自律

文／陳香君（台中市）

從小我因為身體狀況差，媽媽總是讓我睡得較晚，上學總是遲到，從小學到大學也被稱號「遲到大王」。一直到出社會工作，每個月被扣遲到費是常有之事，與朋友聚餐約會也總是姍姍來遲！

一直到在貿易公司擔任秘書，與外國客戶洽商，因遲到5分鐘，外國客戶一點都沒有讓你有講話的機會，就掉頭走人，那次當然慘遭炒魷魚！

因此自己當媽媽時，我告訴女兒：守時是很重要的，無論做任何事，準時是第一要件，時間規畫得當，一天的生活都會很順利，不疾不徐，做任何事情都會成功，而且可以取得別人的信賴，養成自律負責的好品格。

現在女兒參加任何課程、活動都還會提醒我：「媽媽，快點！不要遲到，讓別人等是一件很不禮貌的事。」所以我們無法早到，卻都能夠盡量準時。

注重時間管理也是幫助孩子規畫自己生活的時間表，她有一本行事曆記錄幾點到校上課、幾點彈琴、幾點寫功課，幾點上才藝班、幾點去戶外活動。訓練她自己管理自己的生活。

不過目前台灣的文化似乎吃喜酒的時間，好像無法像喜帖上的時間準時開席？

圖／陳佳蕙

〈品格琢磨5〉做好身教 才是一切基準

文／柚子媽咪（台北市）

在難得出太陽的假日，帶著兒子坐公車前往基隆觀賞最流行的黃色小鴨。到了基隆海洋廣場後，看到可愛的黃色小鴨外，還看到許多孩子在海洋廣場上的景觀藝術作品「木製礁石」上溜滑梯。

每塊礁石已經貼上白紙，大大的寫著「請勿攀爬」，但身邊的父母不但不加以制止，反而把孩子抱上斜坡往下溜。

兒子也拉著我的手說要一起去玩溜滑梯，我蹲下對著兒子說：「礁石是藝術品，是要用眼睛讓大家欣賞的，不是用來當溜滑梯，因為太多人都沒有遵守規定，現在礁石已經貼上醜醜的白紙，告訴大家不可以這樣爬上去當溜滑梯玩。在玩的小朋友還看不懂國字，所以爬上去玩；但是他們的爸媽看得懂，卻沒有告訴小朋友不能這樣做，所以他們的行為都不對。」

孩子的道德操守與品德教育，父母的身教是最重要的一環；父母為了貪圖一時便利或短暫快樂，而無視相關規範，可說真是最不好的身教呀。

<本文轉載自由時報-家庭親子版>