現在的孩子不缺物質，往往對太容易得到的東西棄之如蔽履，許多父母不自知的豢養出一隻隻不知分享為何物的霸王龍……。

「不要吵了，一人一份……。」常看到父母為了不想煩心孩子爭奪玩具或食物，總是以最快速的方法，讓孩子各自挑選自己喜歡的東西，以平息接下來的爭吵。

現在的孩子不缺物質，往往對太容易得到的東西棄之如蔽履，而自我中心的時程遠遠超過過去的任何一個世代，許多父母不自知的豢養出一隻隻不知分享為何物的霸王龍。

「分享」從生活小細節做起，只要父母花點心思引導其正確觀念，孩子很容易感受到分享的快樂，而樂於「己所欲，亦施於人」。

從小灌輸兩個寶貝，東西不獨占，留一半給另一個人的概念，「分享」兩個字，更時時刻刻要孩子掛在嘴邊並牢記在心，付諸行動。帶孩子買點心，即便身上有足夠的現金，也只讓孩子買一份，購買前再三叮嚀：「只能買一份點心，要和哥哥（妹妹）一起分享喔！」縱使有一人不在現場，也要求他想到另一人，將東西留下一半。有一次，放學後帶妹妹買下午的點心，抉擇許久後，選了一份藍莓貝果，妹妹不加思索的向麵包店老闆說：「請幫忙切成兩半，用兩個袋子裝，一半我要留給哥哥。」聽了好窩心。

＜心靈更快樂＞分享方式多 多多練習

餐桌上更是培養分享的好時刻。

我從小叮嚀孩子吃東西要先想到長輩，等爸爸、媽媽開動才挾菜。兒子喜歡吃臭豆腐，記得有一回吃到最後一塊，兒子還細心的分成了4份，看到家人一人一塊吃得歡喜，兒子也笑得像陽光般燦爛，直說：「好好吃！」

分享的方式有很多種，無論是吃飯、聊天、玩遊戲……，都是一種分享的過程。教導孩子從「物質」的分享，來增進雙方心靈的了解與交流，提升彼此間的情感，也間接對其未來人際關係的發展有很大的效益。懂得分享的人，猶如生命中注入了活水，在「施予」、「看到他人」和「想到他人」間豐沛生命之泉源，造就更寬闊的胸懷。

分享是一種傾聽、一種表達，一種看到別人優點和需要的能力，更重要的是透過分享，增進彼此間心靈的了解與互動，其內心的歡愉非佔有一方私欲之短暫快樂可比及呢！

文／林宥榕

(內文載至自由時報)