難道!我就要認命嗎?

 


「迷人」皆是如此

只要入「境界」中

即起「不平之心」

「為何那人要如此待我」

「難道!我就要認命嗎?」

 



今日

生在「此」地

有沒有「思考」過

只因

「無緣不聚、無債不來」

那麼

更「應該」清楚

一切皆為「因果」而來

 



所以

人有「四種」關係

「報恩、報怨、討債、還債」

一切皆是「債」

說得更透徹

「欠命還命、欠錢還錢」

這是「因果」不變之定律

任何人也「無法」逃脫的

誰教「自己」去造命運呢?

「怪」得了誰?

「怨」得了誰?

那麼

即然有「緣」遇上

「念頭」非常重要

因為

今生的角色

即是「累世」的翻版

所以

當別人今生「如何」待自己

即是「累世」我們如何待對方

總歸一句話

「自作自受」

 




 




曾經由「林顯宗」

影片

提到一個案例

「父子間前世今生的因緣」

所處的狀態

即是「角色」互換結果

父子間前世今生的因緣

有一個媽媽帶著她的兒子來讓我溝通，這個孩子十一歲大，生得眉清目秀，他一邊跟我講話一邊搓著雙手，坐立難安，也不敢正視我，好像很驚恐。我先安撫這個孩子，取得他的信任，並請他閉上雙眼，幫他做深層溝通。他說他痛恨他爸爸，很想把他的爸爸殺死，很難想像這樣的言語是從一個文靜的小孩口中說出。

我慢慢的引導他講出具體事件，他說他非常喜歡安靜的看書，玩樂高，他的夢想是做一個科學家。可是爸爸每次都罵他像個女人，不去運動，強迫他去外面曬太陽，還說他笨死了，什麼事都不會做，長大了不知道可以做什麼。我讓他不斷的重複這句話，他哭得好傷心，握著拳頭說要殺死他爸爸，恨死他了。

他說國小三年級的時候，他放學回來書包隨手放在客廳，就坐在地上繼續他昨天沒完成的樂高，他爸爸走進客廳把他的書包從二樓丟到樓下，用腳踢他屁股，罵他是個沒用的東西，只會坐在地上玩，站沒站相，坐沒坐相的，然後用力打了他一巴掌，叫他去樓下把他的書包撿回來。我不斷讓他經歷這個過程，他的情緒很激動，在地上滾來滾去並用手捶打地板，這個孩子怒吼著：「他怎麼可以羞辱我，他怎麼可以羞辱我……。」

我引導他回到更早之前，回到一歲的時候，媽媽外出購物，把他托給爸爸照料，因為他尿布溼了不舒服就一直哭、一直哭，爸爸很不耐煩的把他推到一旁就不管他，後來他從娃娃車上摔了下來，頭先著地，爸爸看到了，跑過去說：「這個孩子頭摔到了，沒用了，沒用了……。」後來爸爸把他推到牆角用棉被蓋住他說：「你好好哭吧，反正我也聽不到。」接著把門關上就走了。我讓他一次又一次的去經歷這個過程，他說：「好可怕……好可怕……快要窒息了，他對我好殘忍，我不會原諒他的。」

我讓他深呼吸放輕鬆，讓他回到更早之前，他回溯能力很強，一下子就回到宋朝，當時他是一個富有的員外，我問他看到了什麼，他說看到一個小孩跪在地上擦地板，旁邊有一個水桶，我問他跟那個孩子是什麼關係，他說是他兒子，我問他後來呢？他說他看那孩子怎麼看怎麼不順眼，於是他走過去踢那孩子屁股，抓著他頭髮說：「你要擦多久？慢慢吞吞的，什麼事都做不好，沒用的傢伙。」然後把那桶水踢翻，轉身就走了。後來那個小孩子生病了，躺在床上，他走到床邊，抓起棉被蓋住他的頭說：「你以為這樣就不用工作了？不要裝死，如果要死就快點死，我懶得去看……。」

當這孩子看到他前世的這一切，久久無法言語，他的情緒平復了許多，我讓他融入他前世他兒子的心，他的眼淚流了下來，說：「阿姨，我可以讓那個孩子打我，我要跟他道歉。」我問他前世的那個孩子是你今世的什麼人？他的嘴巴張好大，半天才說是他今生的爸爸。他說：「我明白了，我明白了，我自作自受，我活該被今生的爸爸打罵，前世我對他更殘忍。」我用寬恕療法，讓彼此在光中化解這一切，讓彼此更寬恕對方。

溝通結束，這個孩子有了笑容，一直跟我講話，完全變了一個樣子，他媽媽看到這一切感動得落淚了……。後來，媽媽特地回來跟我說，他兒子跟爸爸的關係變好了，一家人更加幸福了。

來源出處:與靈溝通-心靈基因改造

從以上這一則例子

得到「什麼」啟發呢?

「悟」或「迷」

只待「自己」去省思吧!

共勉之!