台東的倒數第二天，在筆試結束等待考試的空檔，

坐在山的前方，回想起孩子們許多的表情。

我想起旦旦各種笑臉，大笑，歡笑，笑得很興奮還有全然的喜悅，

我想起Santo的笑，充滿快樂的，覺得好玩的，在玩耍時的天真與狂喜。

接著我想起旦旦的哭，跌倒時哭痛的狂哭，拉長聲音要求餅乾的不爽，委屈時的小哭。

Santo那天屁股痛的痛哭，還有忍著挫折不表現的含淚，人際中覺得傷心的哭泣。

孩子們充滿各種表情，旦旦經常是狂喜伴隨著跌倒的大哭....

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生命之流流經你們，如果妳跟一個2歲的孩子在一起，

你就會知道，一天之內，生命的各個面向，都會流經他且展現。

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這是Gilligan老師的教誨，

而我經常在旦旦或當時的Santo身上，深刻地體會到這個智慧。

小我的身體，同時蘊含整個生命之流，

喜悅與傷痛，笑與哭泣，是無二分的能量，通暢流動時，帶來身體健康。

而有意思的，是觀察到Santo的”長大”，他開始有能力克制負向情緒的表達，

於是，我看到能量流經他之時，開始有了那麼不全然，

也許，當情緒流過時，旦旦是全然的釋放，然後放空，

而Santo則是保留一些，在身體或氣場什麼地方。

情緒的正負，本身就是能量的質地，

流通流暢，都帶來促成我們再次流動的效果。

重要的是態度，

當我們的態度，判斷了情緒的不應該，或不妥展現....就造成了能量的保留或滯留。

有一次，旦旦跑跑，跌倒在粗糙的水泥地上，

她大哭大哭，我帶著她祈禱：

「親愛的克里希那，我跌倒了，我好痛，我的心嚇一跳，」

親愛的克里希那，請你用你的愛環繞我，讓我和痛痛與嚇一跳，和平的在一起，

然後，我就會記得，我身體的很舒服的感覺，還有，我的心很平靜。

謝謝你，親愛的克里希那。」

旦旦一句一句跟著我念，

即使有不太了解的句子，她也邊大哭邊跟著我大聲說出來，

我感受到，那份對我的信任，以及，與世界完好面的連通。

當我們說完這些祈禱詞之後，旦旦在幾秒內恢復了平靜，

然後，又很快地，在地上跑起來，笑容，再次再次地綻放。

相較地，那天在溫泉浴池幫Santo洗澡。

我用水桶裝了水，幫他洗了臉，洗了手，請他把雙腳泡到水桶中，洗腳與暖腳，

隔一會兒，我想，剩下屁股了，

於是我將水桶拿起，潑在它的屁股，幫他洗屁屁。

應該是屁股的溫度很冰冷，與溫水的溫差太大，

Santo覺得燙，被驚嚇，於是大哭起來。

他哭了好久，好久。

我的陪伴，與邀請他跟著我祈禱，

都無效。

直到我問：「你現在想要什麼？」

他回答：「讓屁股不痛」

於是我用自己冰涼的手，輕輕撫摸他的小屁屁，

帶著愛，在心裡跟他的屁股說：「抱歉，嚇到你了，

我愛你，並且，你會記得，你原來舒服安全的感覺。」

於是，Santo停止哭泣，

要了一瓶奶，舒適地喝完，打開卡通，回到小男孩的輕鬆愉快。

事後我問：「媽媽想邀請你祈禱，你怎麼沒跟著說？」

他回答：「因為我在心裡說。」

我當時感受到的是，當時的樹，需要一個我的道歉，他才能跟隨我。

不同旦旦，即使跌倒，她也沒有怪罪感，或抗拒，她就是單純地與她的痛與經下在一起。

旦旦對神與世界的信任很堅定而放鬆，

Santo從小，就需要更綿密的保護，當他受傷時，他都有些抗拒事件的發生。

因此，我使用靜默地，用我的手，對他的屁屁道歉，

於是，我的撫摸才傳遞了愛，從屁屁傳到Santo的心，

他才慢慢地，再次回到信任與愛之中。

處理抗拒，通常比，處理單純的痛，更費時與費心，

兩個孩子各有特色，在這篇文章裡，分享些自己的看法，

還有，使用祈禱，使用神性的愛與光，對於陪伴孩子的，神奇。

你不一定要祈禱克里希那，

你可以祈禱你能連結的神性能量，

像是，老天爺，宇宙，大地之母....菩薩....

這些歷程，帶來了，孩子除了父母之外，擁有一個更能給出無條件之愛的源頭。