2008-12-01 09:43:37MaLi

三明治人生 081201/6yr8

三明治人生

早上7點,去抱樹起床時,他腳丫子碰到冰冷的地板,
惺忪著眼睛尿尿,然後我說:「要上學了!」
他掉下晶瑩的淚珠,愁苦的一張臉,彎腰駝背走出浴室。
(樹的哭是這樣,斗大晶瑩的淚珠,沒有哭聲,總是讓我平靜)

我讓他坐在椅子上問:「哭什麼?哭想睡覺,是嗎?」
他點點頭,真的很想睡覺的樣子。
半夜3點多樹因為鼻塞睡不好,一直醒來,
我可以理解,當肺經運做的5點過了,他才又平靜入睡,
7點,剛好是他的深眠期,剛剛的他,可能還在某個深沈的夢境流連呢!
他覺得累,很想睡覺,我完全能理解。


看著眼前的兒子,還在拼命咳嗽,眼淚一直落,
想起人生,我要用哪個角度為他詮釋這個時刻?
又要用什麼說法讓他面對今日?

第一個念頭想起小時候很冷的冬日,
每天都要早起,
週一,我都想著,還要等6天(以前週六也要上學)才能好好睡個夠,
然後,我會因為,可以等到週日就能睡個夠,就願意起床面對一天。
其實到了週日,我通常捨不得睡,起得很早,開心地玩。


我蹲下來好好看著兒子,覺得他的世界會比我的人生更美好,
於是我說:「你知道風祭還有球賽要踢,可是他卻超想睡,他會怎麼想嗎?」
(風祭是樹很愛的卡通,哨聲響起,足球小學生的故事)

樹呆呆的,我繼續把故事說完:
「風祭會說:『真好,還有球賽可以踢!』
然後他就忘記想睡覺,因為他只記得踢球多麼快樂。」

樹有點清醒了。
「你還記得很想睡覺的風祭,踢玩球會怎樣嗎?」我問。
樹開始轉動眼珠子思考。
「有一場選拔賽,大家都還很緊張,我會入選嗎?可是風祭已經睡著了,
因為,對他來說,最快樂的就是踢球,有沒有入選那是等一下的事了。」
樹的眼睛開始亮起來,臉上愁苦的皺紋消失,他回憶起卡通的情節。

我說:「你可以說,『真好,今天要游泳呢!』
這應該是你今年最後一場游泳課了。」
樹又恢復了眼淚與愁苦的表情。
「你想到要出門不能睡覺,還是很難過,是嗎?」
樹咳嗽起來。

我看到很有意思的是,
當他的心思在面對現實的抗拒時,他整個臉老了十歲,
當他的心思想起風祭世界的記憶時,他青春了十歲。
(樹的臉很天真,卻清明到,不像還沒7歲的孩子)


這是三明治人生的兩層,過往美好記憶,以及眼前要面對的現實。
在潛水鐘與蝴蝶的電影裡,
40多歲意氣風發的主角突然中風醒來,
發覺自己全身都已經癱瘓,唯一能動只剩下左眼皮。

電影用一種主角主觀的世界拍攝的手法,
我們只看到他眼睛看出去的世界,聽見主角內心的聲音。
電影的前四分之一,只聽到主角的抱怨,
他抗拒面對生命的各種嘲諷。

那是三明治的夾層,此刻的內裡,
現實是什麼是一回事,抱怨與抗拒,
像是苦醬一樣,塗在三明治中,每一口都苦極了。

沒睡飽還有一大清早的冷是一回事,
樹的抗拒和眼淚,讓他覺得淒苦極了。

而我的存在就是把美好帶回他的世界。
雖然半夜面臨2個小孩狀況的我,依然覺得自己睡得飽極了,
(因為我放棄清晨冥想,睡到7點)
面對即將遲到的兒子,幫他穿襪子時,看見他腳趾甲好長,
於是我拿了指甲剪,慢慢幫他剪指甲。

「媽媽說:『真好,我的兒子腳丫丫長這麼大了,
他還跑得很快,很會做劍,最近還在練習踢沙袋,真好,這麼有力量的腳丫子』」
「媽媽還會說:『真好,無論今天要面對什麼,我們現在相親相愛。』」
「媽媽會說:『真好,可以讓你抱在我後面,騎摩托車,是很甜蜜的。』」
我剪完他的腳趾甲,拍拍他的肩膀,語氣從溫柔轉成明亮:
「走吧!站起來。 我們出門嘍!」

兒子不曉得是被催眠還是什麼,
他站起來了,拿起書包,臉上有一種快樂與輕鬆。
在電梯裡,我問了每天必問的問題:「早餐要吃什麼?」
樹的一天終於開心的打開了。




騎車時,我在度想起,電影潛水鐘與蝴蝶裡,
有一位訪客來醫院拜訪主角,
那位訪客和主角只有一面之緣,兩人卻有很深的鍵結。

多年前,訪客跟主角要求:
「先生,你可以把機位給我嗎?因為這樣我才來得及趕到香港轉機。」
主角答應了,把機位讓給素昧平生的朋友。
後來,這架飛機被劫機夾持,這位訪客成為人質,在伊拉克呆了二年。
他的頭髮全白了,最後還是活著離開。

這位訪客聽聞主角中風的新聞,特地過來探望。
而主角聽聞他成為人質的故事,經常在夜裡夢見自己的罪惡感。

訪客說:
「我覺得你現在的情形跟我當人質的時候很像,
我要告訴你我怎麼讓自己保持活著,
因為我很喜歡喝葡萄酒,所以我就背著葡萄酒的名字,讓自己活下來。」

那訪客說起葡萄酒的時刻,眼睛是望著遠方的,
彷彿只要念著葡萄酒的名字,他生命層有過的美好時刻就會再次被喚醒,
滋潤他苦無希望的人質現實。


這探訪成了主角轉機的一部分,
加上許多因緣,主角開始這樣說:
「癱瘓被困在病床上的感覺就像 潛水鐘 一樣,世界是模糊遲鈍的,
但我內在美好的過往記憶,以及想像力,卻沒有癱瘓,它輕盈美好有如 蝴蝶。」

主角不再抱怨了,
他開始面對他的現實,
他的想像力以及記憶都還在,
使用左眼皮,加上耐心溫柔的語言治療師,
主角寫下一本書,真人實事的傳記,寫出癱瘓者內心的蝴蝶世界。



面對樹受困的早晨,有如面對癱瘓的兒子,
他一點都不想動,不想面對他生命的此刻。

我能做的,就是留在我的美好中,
溫柔地喚醒,他內心的蝴蝶,然後把蝴蝶的風光帶回他的此刻。

我在樹的表情切換中,看到這兩者來回的鮮明,
回憶風祭的嚮往以及回到現實的淒苦。
而逐漸地,這兩者的揉捏,會成為真實,
現實的淒苦會揉捏上振奮以及希望(風祭故事的基調),
兒子就醒來了。
在學校門口,我看著他揹書包的背影,還有一些在夢裡的緩慢腳步,
眼睛卻開始看見了,學校每日的清晨。
我真切地信任,中午去接他,他又會很快樂地,跟我說起今日的點滴。



三明治的下層麵包,就是我說的,過往美好記憶。
三明治的上層面包,就是上面敘述的,想像力。


✏ ☛ 最上層麵包:想像力,信任未來美好的希望
✑ ☛ 中層的塗醬:態度,面對此刻的信念與情緒
✒ ☛ 中層的夾料:現實,此刻要面對的現實
✏ ☛ 最下層的麵包:過往記憶,選擇出最美好的成為活的基礎

這是我的三明治人生模型。
以樹早上為例
✏ ☛ 最上層麵包:想像力,信任今日的美好:游泳課
✑ ☛ 中層的塗醬:態度,淒苦的哭,或是輕盈的站起來
✒ ☛ 中層的夾料:現實,想睡覺,要上學,空氣很冷
✏ ☛ 最下層的麵包:過往記憶,風祭的記憶。

以我早上為例:
✏ ☛ 最上層麵包:想像力,信任我的快樂以及樹在學校的生活
✑ ☛ 中層的塗醬:態度,安然愉快地跟孩子說故事
✒ ☛ 中層的夾料:現實,此刻兒子抗拒的現象
✏ ☛ 最下層的麵包:過往記憶,母子間共同克服許多僵局的記憶

(太同時性了,我書寫到此,星巴克居然播放著潛水鐘電影的法文主題曲)


以潛水鐘與蝴蝶的主角為例:
✏ ☛ 最上層麵包:想像力,信任他能創造,能寫書
✑ ☛ 中層的塗醬:態度,此刻回應護士回應探訪者的,內在話語與行動
✒ ☛ 中層的夾料:現實,癱瘓中風的現實
✏ ☛ 最下層的麵包:過往記憶,他人生的前半段,婚姻,戀情,工作


以那位人質為例:
✏ ☛ 最上層麵包:想像力,信任可以活著離開
✑ ☛ 中層的塗醬:態度,選擇絕望或希望
✒ ☛ 中層的夾料:現實,人質的恐懼與囚禁的困頓
✏ ☛ 最下層的麵包:過往記憶,葡萄酒的記憶



這篇文章,對我而言,真是語重心長。
面對著只有革新才能前行的時代,
我們會有更多的變動,以及,需要回應的困難,
如何一直在希望與美好之中,
才能創造與顯化,能留給下一代,美好的地球與革新的社會。

是要在每一時刻,都充滿美好的信任啊!

最近的我,心想事成到極點,
於是我開始嚴肅地,看待自己的雜念。

旦旦尿床那個半夜,
我的手機連同被單,被展放到洗衣機洗個夠。
隔日帶領彩虹人生的我,在中午應到這消息,
我讚嘆著,心想事成的快速。

我有兩個念頭促成這事件發生:
我在心裡抱怨過手機3次,覺得它拍出來的照片沒有彩度。
我在半夜,旦旦尿床時,曾想說:「真希望能睡到天亮,沒有4點多的手機鬧鐘」
果真,要帶工作坊的早晨,完全沒有手機鬧鐘,
我睡到6點50。

於是我負起了手機離開我,鬧鐘也離開我這現實的責任,
我同意,是我的內在世界創造了這結果,與展無關。

然後我非常認真地,檢視我平日,無意識的小念頭。
我是否真的只想像美好?
我是否把注意力(也就是能量)賦予在我不想要的事物(也就是抱怨)?
我是否有參與這世界共同的未來?
我是否像印加治療師一樣,
每日把最純淨的觀想,用來觀想一個美麗的地球,子孫幸福的未來?


想完這些念頭,我去抱起樹上學,
於是發生了上面的事件,讓我有素材,寫下這篇文章。

很誠摯地請求你,
讓自己,無論現實如何,
✏ ☛ 最上層麵包:想像力,觀想美好的未來
✑ ☛ 中層的塗醬:態度,選擇接納與信任
✒ ☛ 中層的夾料:現實,此刻要面對的現實
✏ ☛ 最下層的麵包:過往記憶,選擇出最美好的成為活的基礎


你有沒有發現,你是如何自由?
除了夾料是上天給你的之外,
塗醬、還有麵包的口味與質感,都是你能決定的?
乖乖 2009-04-29 01:41:01

我受到妳的鼓舞,衷心感謝。
聽到理書的溫柔心懷,傳遞給我的能量,
「觀照念頭」也是佛堂常常與我們說的,卻是不容易做到的。

版主回應
越來越容易了,
光,支持你這樣做。
只要許願。
2009-04-29 09:56:09
2008-12-05 13:41:20

好棒好棒
謝謝老師給的鼓勵
我收到了

凱西 2008-12-03 23:25:32

很喜歡,信任. . .

信任自己可以做得很好。

好棒的文章!