2008-02-27 10:10:18MaLi
可以用隱喻溝通的旦旦Ⅱ 080227
旦旦與我,一直是契合的。
以前,樹兒0歲的時候,夜半驚醒或大哭…
經常得做好多好多安撫,才會再次回到安寧。
旦除了作月子期間難帶之外,
接下來,當她夜半驚醒或是啼哭,
只需這樣說:「旦,妳怎麼了?媽媽在這裡喔! 媽媽在妳身邊。」
像是神聖的咒語一樣,她通常就回到安寧。
█
她是個,只要與之相通,就能與之溝通的孩子,
她也是個,當無法與之相通,呼喊大哭的能量,豐沛而累人的孩子。
週日正午,在八卦山的風景優美,
我看天氣正好,冰棒的照片很誘惑人…就問孩子們:「誰要吃冰棒?」
我們家2個和丞表哥都有了,
妹妹的孩子,菘也過來吵著要,我也就買給他了。
然後,妹妹過來,認真說:「你氣喘,不能吃冰棒!」
怎麼辦呢? 我後來買了熱可可給菘,大家就一片歡喜。
旦旦與我共吃一隻,紅豆冰棒。
不知為何,吃了幾口,旦就呼喊:「好冰!」
忙著招呼大家的我,動來動去的,
搞定了菘的熱可可回來,
發現大人們(我媽媽和妹妹)帶著擔憂的眼神看著旦旦,
說:「她一直喊好冰,可能是太冰了,不想吃了」
我沒有覺察與核對,就一口氣,把剩下的1/2冰棒吃掉,覺得把問題解決了。
接下來,旦開始大哭:「我要那隻冰棒!」
「妳吃了我的冰棒!」
小女孩梨花帶淚,哭到傷心處,眼淚像珍珠一樣,粒粒滑落。
平日鐵血男兒的菘過來,愛憐地摸摸她的眼淚,
平日對感受少跟筋的丞表哥也站在一旁,愛莫能助的表情,
只有阿樹,繼續享受他的冰棒,覺得旦大哭乃輕鬆平常。
外婆和阿姨紛紛加入解救的場景:
「怎麼辦? 喝熱可可好了?」
「吃阿姨這隻好不好?」
「阿嬤再買一隻給妳好不好?」
旦一連串的「不要」讓大家更焦慮了。
這時候,我抱著旦,安靜地聆聽她的心,
我跟所有想幫忙的的人說:「交給我吧! 我知道她要什麼。」
大家放鬆了,各自回到各自原來的快樂裡。
我抱著旦旦,到遠一點,可以看見山的地方,
說:「喔~ 看,遠方有煙囪耶~ 煙出來向白雲好漂亮喔!」
旦旦開始停止哭泣(大概失望的能量也宣洩夠了),轉身尋找白雲,
一下子,想起來似的,又開始一波的哭:「我要妳的冰棒!」
「旦旦,妳哭妳的冰棒被媽媽吃到肚子裡,是嗎?」我問。
「嗯~」小女孩終於被聆聽到,很委屈的點點頭。
「旦旦,妳知道媽媽的肚子在哪裡嗎? 就在這裡,冰棒就在這裡,妳要不要摸摸它?」我摸著自己的胃,抓了她的小手放到我的胃。
「摸到了」小女孩感到安慰,放鬆下來。
「那~旦旦想不想抱抱冰棒啊?」我問。
「好哇~」小女孩出現了上揚的聲音。
於是我們母女兩抱抱,胃貼胃的,旦旦觸碰到了冰棒的能量。
「我想要妳把它拿出來給我。」旦旦要求。
「好哇~」我鎮定地將她抱回人群裡,坐在椅子上。
我認真地,在心中想像半隻冰棒的模樣,
認真地,用手將冰棒從我的胃捧出來,放在手上,交給旦旦。
「在這裡,妳拿得到嗎?」我問。
「拿到了。」女兒很滿足。
█
這時候,展點的熱海鮮麵到了,
香噴噴的味道在冷冷的空氣裡,很吸引人。
「我要吃麵麵」像公主一樣的女兒對爸爸發出要求。
「好哇~」爸爸超樂意為女兒服務的。
於是,那天一起玩的剩餘時間,每個人都很快樂。
█
隱喻是什麼呢? 隱喻就是一種使用想像力的溝通,
透過語言,在想像層面,彷彿真的一樣,進行一場內在的旅程。
而這想像,在內在,就是真的。
旦旦如我,心智與想像,情感與真實…都挺融合的,
所以我們,很常用這樣的隱喻式溝通。
旦哭的是什麼?
是1/2的冰棒嗎?
無寧說是,藉由哭冰棒,她哭媽媽的不懂她,
她哭媽媽與之契合的和諧被吞掉了,被切斷了。
所以,要還她的是什麼?
不只是1/2的冰棒,
而是,修復與媽媽的斷裂,再次回到與媽媽的合一。
而隱喻,能作這樣的事。
█
旦旦寶貝的「企鵝的水」(有企鵝標誌的小水瓶)掉在外婆家,
展爸超級著急,他一直說,趕快在去買一隻一樣的,免得麻煩。
用想像與旦旦相處的我,很認真的說:
「企鵝的水去旅行了,要一陣子才回來,最近妳要用其他的瓶子喝水喔!」
「企鵝的水?」旦想起她心愛的水瓶好多次,
「去旅行了」當媽的我,真心這樣想像,回答她。
「去旅行啦~」小女主人很高興,她的企鵝正在旅行著。
以前,樹兒0歲的時候,夜半驚醒或大哭…
經常得做好多好多安撫,才會再次回到安寧。
旦除了作月子期間難帶之外,
接下來,當她夜半驚醒或是啼哭,
只需這樣說:「旦,妳怎麼了?媽媽在這裡喔! 媽媽在妳身邊。」
像是神聖的咒語一樣,她通常就回到安寧。
█
她是個,只要與之相通,就能與之溝通的孩子,
她也是個,當無法與之相通,呼喊大哭的能量,豐沛而累人的孩子。
週日正午,在八卦山的風景優美,
我看天氣正好,冰棒的照片很誘惑人…就問孩子們:「誰要吃冰棒?」
我們家2個和丞表哥都有了,
妹妹的孩子,菘也過來吵著要,我也就買給他了。
然後,妹妹過來,認真說:「你氣喘,不能吃冰棒!」
怎麼辦呢? 我後來買了熱可可給菘,大家就一片歡喜。
旦旦與我共吃一隻,紅豆冰棒。
不知為何,吃了幾口,旦就呼喊:「好冰!」
忙著招呼大家的我,動來動去的,
搞定了菘的熱可可回來,
發現大人們(我媽媽和妹妹)帶著擔憂的眼神看著旦旦,
說:「她一直喊好冰,可能是太冰了,不想吃了」
我沒有覺察與核對,就一口氣,把剩下的1/2冰棒吃掉,覺得把問題解決了。
接下來,旦開始大哭:「我要那隻冰棒!」
「妳吃了我的冰棒!」
小女孩梨花帶淚,哭到傷心處,眼淚像珍珠一樣,粒粒滑落。
平日鐵血男兒的菘過來,愛憐地摸摸她的眼淚,
平日對感受少跟筋的丞表哥也站在一旁,愛莫能助的表情,
只有阿樹,繼續享受他的冰棒,覺得旦大哭乃輕鬆平常。
外婆和阿姨紛紛加入解救的場景:
「怎麼辦? 喝熱可可好了?」
「吃阿姨這隻好不好?」
「阿嬤再買一隻給妳好不好?」
旦一連串的「不要」讓大家更焦慮了。
這時候,我抱著旦,安靜地聆聽她的心,
我跟所有想幫忙的的人說:「交給我吧! 我知道她要什麼。」
大家放鬆了,各自回到各自原來的快樂裡。
我抱著旦旦,到遠一點,可以看見山的地方,
說:「喔~ 看,遠方有煙囪耶~ 煙出來向白雲好漂亮喔!」
旦旦開始停止哭泣(大概失望的能量也宣洩夠了),轉身尋找白雲,
一下子,想起來似的,又開始一波的哭:「我要妳的冰棒!」
「旦旦,妳哭妳的冰棒被媽媽吃到肚子裡,是嗎?」我問。
「嗯~」小女孩終於被聆聽到,很委屈的點點頭。
「旦旦,妳知道媽媽的肚子在哪裡嗎? 就在這裡,冰棒就在這裡,妳要不要摸摸它?」我摸著自己的胃,抓了她的小手放到我的胃。
「摸到了」小女孩感到安慰,放鬆下來。
「那~旦旦想不想抱抱冰棒啊?」我問。
「好哇~」小女孩出現了上揚的聲音。
於是我們母女兩抱抱,胃貼胃的,旦旦觸碰到了冰棒的能量。
「我想要妳把它拿出來給我。」旦旦要求。
「好哇~」我鎮定地將她抱回人群裡,坐在椅子上。
我認真地,在心中想像半隻冰棒的模樣,
認真地,用手將冰棒從我的胃捧出來,放在手上,交給旦旦。
「在這裡,妳拿得到嗎?」我問。
「拿到了。」女兒很滿足。
█
這時候,展點的熱海鮮麵到了,
香噴噴的味道在冷冷的空氣裡,很吸引人。
「我要吃麵麵」像公主一樣的女兒對爸爸發出要求。
「好哇~」爸爸超樂意為女兒服務的。
於是,那天一起玩的剩餘時間,每個人都很快樂。
█
隱喻是什麼呢? 隱喻就是一種使用想像力的溝通,
透過語言,在想像層面,彷彿真的一樣,進行一場內在的旅程。
而這想像,在內在,就是真的。
旦旦如我,心智與想像,情感與真實…都挺融合的,
所以我們,很常用這樣的隱喻式溝通。
旦哭的是什麼?
是1/2的冰棒嗎?
無寧說是,藉由哭冰棒,她哭媽媽的不懂她,
她哭媽媽與之契合的和諧被吞掉了,被切斷了。
所以,要還她的是什麼?
不只是1/2的冰棒,
而是,修復與媽媽的斷裂,再次回到與媽媽的合一。
而隱喻,能作這樣的事。
█
旦旦寶貝的「企鵝的水」(有企鵝標誌的小水瓶)掉在外婆家,
展爸超級著急,他一直說,趕快在去買一隻一樣的,免得麻煩。
用想像與旦旦相處的我,很認真的說:
「企鵝的水去旅行了,要一陣子才回來,最近妳要用其他的瓶子喝水喔!」
「企鵝的水?」旦想起她心愛的水瓶好多次,
「去旅行了」當媽的我,真心這樣想像,回答她。
「去旅行啦~」小女主人很高興,她的企鵝正在旅行著。
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鈺茹
2008-02-28 07:17:20
大人...要很專注很靜很靜...
那是神秘的偶然交會 2008-02-28 19:29:16
我喜歡企鵝的水去旅行了~
這些隱喻剛好讓我想起最近一同工作的一個孩子,
他所說所做的,背後想傳達的意思,是否我真的都能接收到?還是就如同大人角色地似回絕?或沒有反應?
版主回應
小孩子,都有個心靈空間...大人...要很專注很靜很靜...
那是神秘的偶然交會 2008-02-28 19:29:16
我也有個靠"想像"解決女兒情緒的小插曲可以分享
昨夜,我哄兩個小孩睡覺,氣溫很低
女兒5歲,自己蓋了她的小被被(自小蓋到大的溫柔小涼被,無論多冷,一定要蓋小涼被)
央求我要幫我蓋外頭的羊毛被
(羊毛被有些重,所以她是撒嬌的,也有可能有些爭寵的)
當時,我正躺餵1歲的兒子母乳,根本無法伸長手去蓋
但我把手伸到最長,說
喔!媽媽好希望可以這麼長這麼長就可以蓋到妳囉!不過,如果我有魔術就可以把手拉長,可以餵奶也可以幫妳蓋羊毛被
女兒,看了一會兒,笑出來
呵呵!
很甜美的說
等妳餵好奶,再幫我蓋好了!
就甜甜的閉上眼睛了!
我的解讀是:女兒要的是我能立刻重視她的需求,而我表達想要"變長"手滿足她的需求
她就有了可以等待的空間,而且還能說:等妳餵好奶,再幫我蓋好了!
她有了被了解的需求,就能反身照顧弟弟也要喝奶!
意願,是魔法元素喔! 2008-02-28 19:29:44