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兩個孩子過了吵架階段，
他們再也很難用過往的模式爭吵，
他們都進展了，會有一陣子親密平靜期，
我們靜待下一個爭吵模式出現吧！
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上面的話是我昨夜對展說的，是預言，也是觀察報告。

前一陣子，他們密集地吵架，
我們常得學會接納，樹兒頻繁的調皮，以及旦旦經常的尖叫。

他們爭吵的模式是：
樹兒快速衝進旦旦的領域，對她手上的玩具有興趣，
而旦旦會在樹兒尚未碰到玩具之前1/2秒，就開始尖叫。
有意思的是，兩個孩子有興趣的玩具都是：「對方手上正在玩的那一個。」
這幾天，兩個孩子都發展完成某些東西，所以我預估，這模式過去了。

我花了幾週積極擁抱樹兒，
也花了幾個月，讓旦旦明白：「媽媽的懷抱，同時屬於妳和哥哥的」

樹兒吸收了一個概念：「媽媽還是跟以前一樣愛我」
旦旦吸收了一個概念：「我們可以輪流，哥哥不會侵佔媽媽」

樹兒多了一種能力：他學會用不同的方式親近妹妹，逗妹妹笑。
旦旦多了一種能力：玩遊戲時輪流的能力。

細細地說，主要是旦旦長大了，溝通能力增加。
旦旦開始聽懂一種話語：「哥哥完，就換妳。」
以及「換我了」的喜悅，
以前，她只能等1秒鐘，現在，她開始能等3分鐘。
她在各種地方學會輪流的快樂，
輪流吃一塊抓餅，輪流騎媽媽馬，輪流玩一顆球，輪流洗澡。
她開始可以等待，開始有二個句子的容納量，這都是進步。

因為旦旦更能用語言溝通了，所以樹兒學會跟旦旦溝通。
他開始從，「讓妹妹快樂，讓妹妹說『好』的互動中，感受到快樂」
這份快樂，也加強了他感受到自己的重要性與價值感，
於是，他不需要，「逗弄妹妹」或「與妹妹爭玩具」來獲得快感與權力感。
他享受了，「分享」和「給予」所帶來的滿足和價值感。

當然，更深層的是：
旦旦多了對爸爸的依戀與依附，她可以讓媽媽與哥哥靠近，而不覺得恐慌。
展多了許多與女兒再一起的享受，他更能表達他的愛。

下面分享一段經驗，是我有意識創造出來的全家學習機會。



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自從女兒出生後，幫哥哥洗澡大部分的責任是爸爸，
直到幾個月前，我意識到這不平衡，
開始實踐爸爸媽媽會輪流幫他洗澡。
慢慢地，變成我每天會幫兩個小孩洗澡。

但問題來了，「誰先洗？」兩個孩子都會搶著”先洗”。
為了平衡，我說：「輪流，一天哥哥先，一天妹妹先」
樹哥哥很快就接受了，他喜歡輪流。

輪到妹妹先洗的那天，平安無事。
但哥哥先洗的時候，妹妹會在一旁搶著要爬入浴缸，比畫著要脫衣服，
當我太久沒回應時，她會哭。
然後，她開始”為自己行動”，她會剛剛好在哥哥洗完的瞬間，說：「爸爸」
她堅持要讓爸爸幫她洗澡，然後她如願了。
這過程讓妹妹感受到安全，至少，她還有爸爸可以找。

這習慣持續了10天，
終於有一次，旦跑去哭爸爸洗的時候，我說：「媽媽洗」
她雖繼續哭，但動作上沒有抗拒，
我們一起進入浴缸，結結實實地在水裡玩個夠。
這過程讓旦旦充分感受到，晚一點洗也是快樂而滿足的。


剛剛好的是，這陣子，我同時訓練哥哥自己洗澡，
他很喜歡也享受這樣的能力感，
他會仔細地用菜瓜布刷身上的小細節，
溫柔地幫自己抓頭髮洗頭，
用奈米布將頭髮猜得很乾，
找到他喜歡的衣服自己穿上，
最後，然後用除濕機的熱氣將頭髮吹乾，
然後出來接受我們的歡呼。

當哥哥這樣做以後，誰先洗已經不是重點，
旦旦的需求是當我在浴室時，黏在我身邊的她就會想要進入浴缸。


透過自己洗澡，還有學會用筷子，
哥哥的自我認同更進入”成熟”的哥哥位置，
透過積極主動地給更多擁抱，哥哥也感受到，「沒有損失」
於是，他不跟妹妹搶小，而是喜悅而珍惜（註1）自己擁有妹妹。
他自然轉變成照顧者，欣賞妹妹的幼稚，兩人的和諧時刻更多了。

透過學習輪流，並感受到，與哥哥輪流其實有更多的快樂，
妹妹的視野，放入哥哥與她是相同階層的伙伴，
爸爸與媽媽，哥哥與我….旦妹妹感受到，穩穩地安在於家庭位置的好，
她學會尊重哥哥，感受到與哥哥一起玩的樂趣，而不再視哥哥為掠奪者，
她學會合作，學會等待，學會表達…..
不需要成為中心，在家庭中，她享受安分與安居於自己位置所帶來的豐沛。


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註1：
有一天，我跟樹：
哇～00沒有妹妹，
x x沒有妹妹，
y y沒有妹妹，
z z沒有妹妹….
只有你有妹妹耶～
你有妹妹可以陪你玩，你有妹妹可以照顧，偶而還欺負他，
有妹妹可以跟你搶玩具，可以吵著要看寶寶，
兩個人搶著被媽媽抱，搶著誰先洗澡，一起玩造飛機，
你有妹妹可以覺得很好笑，還有妹妹可以教她說話，
真是…太…太…太神奇了。

「哇嗚！」樹兒瞳孔放大眼睛發亮，
「耶～」樹兒跳起來，「只有我有妹妹耶～」

這段話，被樹兒吸收且認同了，
他開始感覺到榮耀且珍惜，「我有妹妹耶～」