PartⅡ說到樹兒因我的恐懼盒子事件，於是他失去了快樂。
這兩天，樹兒也因此發生幾個事件，
將之寫出來，分享一下孩子的神秘。

故事1：小兔子的傷心
10點，樹兒跑到洗衣走廊，
生氣的踢著剛烘好衣服的洗衣機。
「怎麼沒有等我呢？ 我要按～」他大哭，抱著我抗議。
原來他發現衣服被洗了，他卻沒有參與，又氣又傷心。

洗衣服是我們母子的遊戲，
很快樂的合作，幾乎是每日的儀式。
而昨夜，我累了，洗衣變成工作，忘記樹兒的快樂需求。

我跟他抱歉，
「媽媽累了，忘記洗衣服是我們兩的快樂，媽媽說對不起。」
孩子可以體諒，但是他要求「我要再洗一次同樣的衣服。」
我和他澄清，
他說，「讓我再洗一次同樣的衣服，就代表妳愛我。」

這是我無法支持的，我說明，
「媽媽同意你的心情，而我不喜歡水被浪費掉。」
愛的保證好像無法用言語證明，非得聽他的話嗎？
孩子一下子能理解，一下子又反悔，
反反覆覆他哭了好多回，大叫又大哭。

後來我說了個隱喻故事：
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從前從前，有一隻小兔子，小兔子和他的媽媽爸爸住在一起。
小兔子最快樂的事情，
就是在太陽公公出來的時候和媽媽一起洗衣服。
小兔子會做很多事喔，他會放衣服，還會倒東西，按按鈕。

有一次，兔媽媽的心關起來了，
忘記和小兔子一起洗衣服，
小兔子於是很傷心，小兔子以為兔媽媽不愛他了。

小兔子心裡想，
「如果能夠再來一次，媽媽沒有忘記我，我就有媽媽全部的愛」
這時候，已經掉到地球另一邊的太陽公公忽然說話了，
太陽公公說，「小兔子，小兔子，你聽得見我的聲音嗎？」
「我是太陽公公，每天早上，我都看著你，看著你和兔媽媽，看著你們相親相愛」
「今天，我也看著你們，看著你哭，看著兔媽媽也哭，我也看到你們相親相愛」
「我知道，明天早上，當我又來看你時，兔媽媽會帶著你一起洗衣服喔～」

這時候，小兔子覺得很好奇，太陽公公不是躲到地球的另一邊了嗎？
怎麼還會跟我說話？
原來，看不見也聽得見呢？
原來，許多感覺許多感覺，不一定是自己想的呢～（很小聲）
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這時候樹兒說，「我覺得我跟那邊的小兔子很像耶！」
他和我說了好多
「我這邊的小兔子怎麼想」，
「跟那邊的小兔子有多像」這樣的細節。
忽然之間他就笑了。
不再提洗衣的事情，精神變好，與我之間也融洽起來。

說故事總會帶給我力量與快樂，
說完故事的我，同時也是小兔子同時也是兔媽媽，
同時也被太陽公公給照顧過了。

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故事2：我的心裡住著3個人
中午去吃飯，因為一點小事，樹兒頻頻發脾氣，
在吃飯的地方大喊，又拗又粗魯。（我的耐心瀕臨極限）
展趕著上班，車開走了，
在等計程車時，我與他聊天。

「樹，你今天有好多生氣，是嗎？」
小人兒：
「我的心裡住著3個人，快樂飛走了，傷心留著，生氣又飛進來。」
我很驚訝，孩子表達的精準，一問一答之間，澄清出這樣的歷程：
「在昨天昨天的晚上，快樂飛走了，
在昨天晚上（洗衣事件），傷心就飛進來。
在今天中午吃飯的時候，外面的生氣忽然闖進來，就出不去了。」

說著說著，孩子越來越快樂，
他告訴我，「現在快樂已經回來了」（他面色紅潤，大大的笑）
「傷心也全部都走掉了。」
「等一下計程車來的時候，生氣也會離開。」

在計程車裡，他形容：
「本來住在我身體裡面的人在玩森林遊戲，
後來他們在玩砍樹遊戲，
我的快樂就不見了。」
（小人語的象徵解讀是：
當外在人際之間有破壞時，他內在內我關係也搞破壞，於是他不快樂。）

他還形容：
「生氣是樹根，傷心是樹幹，快樂是葉子。」
「生氣和傷心飛走之後，樹根和樹幹變回原來的樣子，葉子還是快樂的。」

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這故事讓我學習到，
小小孩子裡，完完整整的情緒歷程，他敏感而細緻，不容忽視。
小小孩子，是天生的隱喻高手，聽孩子不合邏輯的話語時，請帶著信任的眼光。

這個故事讓我感慨：
「幸福如骨瓷般細緻易碎，得小心翼翼的捧著」
而，
「人心卻是神秘神奇的，碎了再復原，碎了再完好，更完整更有力量」