「條子來啦~~~」總是有人會在門口大喊，然後，教室內的大家就像被按了中止鍵一樣，定格一秒後，聚集的人潮以各種不自然的姿勢----爬的、滾的、被推開的----散去~~想辦法從看熱鬧的人牆中突圍。
逃錯邊的活該挨我一棍。
我就是條子。這就是我的班級。
我曾說過”你們在警察面前做壞事，警察能不管嗎？”
從此以後，我常常面有三條黑線的拿著我的警棍…呃…是”家法”，看著他們自導自演。
敝班的下課時間，全部的男生動員起來玩起摔角，然後一不小心就擦槍走火，撞牆，流血，烏青……常常真的打起來……
我是來咆哮的-----------
“你們就不能給我乖乖的坐在自己的位置上玩手指嗎？”
這是我常出其不意出現的主因。
我想教出”會解決問題的學生”，總是不斷的洗腦，要能收拾善後才有資格玩-----結果流血的、破皮的、紅腫的……都自己咬著牙找校護擦藥。
沒辦法，一群男生疊在一起，實在太嚇人，就算我想裝傻別的老師也會來告狀的。
不是一個兩個，是18個！感情太好天真無邪的小男生群。
我不怎麼想要，你要送你！

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「順手捐發票，救救鍾老師」 看見盒子上的標語，完了！我們班的風格又暴露出來了。
自從我告訴我教的班級”大手筆禮物”的故事後，為了行動支持我將小狗們結紮的理念，學生們真的把身上的發票送給我了，都怪我在故事的結尾加了一句「順手捐發票，救救流浪狗」，我真的只是開玩笑的！但學生誠摯的想幫我，我也只能苦笑接受。

對不起！植物人~~我不是故意和你們搶的~只要半年就好了！原諒我！

這種事散播的速度如風，連我們班的人到7-11買東西都可以聽到樣的對話：
甲：嘿！你的發票要不要？
乙：幹嘛？
甲：不要的話，給七班老師！（我..我..我就是那個七班老師..）

過了一個月，捐發票的熱情沒有消，我們班善解人意的女孩們闢了專箱~~~為我收集發票，就大刺刺地擺在講桌上，還真的一堆人投，我擔心的是這個笑話很快就會讓其他老師知道啦~~果然……
乾脆廣播給全校聽好了~~（呃~~開玩笑的，千萬別照做~~~）
忘了清空箱子，還會聽到他們抱怨~~快拿走好不好？都放不下了……
聽說為了拿發票，他們以分段付錢的方式折磨便利商店的店員們。
但，1，2 月我一張也沒中……
直接到便利商店打工，可能比較踏實……認真考慮中…