謝謝姊妹倆對老喬的肯定。為了完成她們的期待，看來也只好繼續瞎掰。

我把畫冊裡知道的人物全混在一塊，情節的鋪陳則發揮我學生時代參加臨場抽題的演講功力，小說、漫畫再加上有限的肥皂劇，用淺顯易懂的詞語配上我唱作俱佳的表情，讓現場２大２小的女人專心聆聽。徐姐嘖嘖稱奇，阿嫚佩服不已，齊聲笑老喬怎麼愈活愈回去？（可這就是老喬維持年輕的秘密）。但這時聿涵妹妹指著畫冊裡，老喬故事中的漏網之魚，開始出考題，羞澀地問：「那她在哪裡？」沒名沒姓，這個Q我該怎麼A回去？（Q＆A），傷透腦筋？！

我仔細觀察聿涵的眼睛，腦子裡開始急急搜尋（徐姐、阿嫚兩人倒是好整以暇地在一旁等看好戲，真沒同情心）

打定主意開口道：這個小仙女10分鐘前吃掉了大姊姊的記憶，我不小心忘了她的名？誰能幫我解決問題？二個小女孩爭相說明，吵翻天讓我聽不清。這法子有點偏離主題，解決之道似乎不在這裡。我也注意到畫冊裡這人物的圖像，用色鮮明，皮膚從臉到腳都可稱為Pink Lady，於是拋出一個問題，這小仙女是誰著色的呢？

聿涵連忙舉手說是我畫的。（呵呵~不得不佩服自己的小聰明，開始轉移話題）我又問：「她是害羞呢還是生氣，為什麼這樣紅紅的？」聿涵說：「沒有啦！只是找不到”肉色”的彩色筆。」老喬回答說讓大姊姊偷偷告訴妳們，可以用什麼顏色代替？二個小蘿蔔頭又跑進房裡，搬出另一堆東西。徐姐開始輕聲喝叱東西收好別亂丟，該要上床睡覺去。姊姊聿萱回應：「婆－可是我們還不累!?」

這次搬出來的是色鉛筆、水彩筆還有幾本亮亮的貼紙集。聿萱問我有沒有簿子？（老喬假日倒有習慣在背包裡帶本小冊和筆，隨時紀錄一些心情），我從包裡拿出小冊子讓她把玩，她作勢翻翻，然後慎重其事地找了張”亮晶晶”的貼紙直接貼在封皮。雖然貼紙的畫法幼稚，但我卻為她這個舉動著迷。我不禁讚嘆這貼紙好漂亮啊！謝謝之外還該給個獎勵。

我輕捧她的雙頰，對著空氣嘟嘴親了下去，她對老喬這舉動感到新奇，繼續秀她的寶貝和成績（當然我也沒冷落聿涵，輕輕把她抱在懷裡）。沒想到翻了幾頁發現裡面的寶貝貼紙有幾張不見了，竟霎時紅了眼睛開始哭泣，而且愈哭愈有力。我感覺到小聿涵在我懷裡的忸怩。姊姊愈哭愈厲害我不知什麼情形？徐姐開口溫柔地說，快過來婆婆這裡。

聽了徐姐的敘述才知道這二姊妹，妹妹霸氣迷糊刁鑽，姊姊溫柔謹慎有禮，二人擁有同樣的東西，妹妹卻常丟三落四不見東不見西，再對姊姊的寶貝不告而取。聿涵掙脫我的懷抱跑進房去。老實說，我沒生過小孩還真的不知如何處理？