快開學了，所以我非常認真的在思考什麼樣的音樂老師才是學生心目中的好的音樂老師。

當然，老師心目中的好老師，跟一般人心目中的好老師，跟學生心目中的好老師，是不一樣的。

老師我自己認為好的老師，就是能夠用有效率而令人愉悅的方式傳授知識與觀念，並且能迅速合理解決學生問題的老師。

一般人心目中的好老師呢，要端莊嫻淑好脾氣有良心循循善誘諄諄教誨開車不違規購物不殺價走路不要邊走邊吃被家長威脅被學生測幹譙要微笑還要開心繳稅而且自願放棄十八趴。

至於學生心目中的好老師呢？我前思又後想加上與學生討論，結論是：

鋼琴彈很好但是唱歌唱很爛的老師，跟鋼琴彈很爛但是唱歌唱很好的老師，他們喜歡－－

常放影片給他們看的那一個。

教書很嚴謹有系統學生壓力略大但收穫多的老師，跟給學生唱歌看戲開開心心但是其實收穫不多的老師，學生喜歡－－

不死當他們的那一個。

教書很有創意並能結合電腦數位教學的老師，跟按照傳統方式上課但能引導學生欣賞音樂美感並給予紮實講解的老師，學生喜歡－－

胸部大的那一個。

註一：

事實上連像敝人在下年資那麼久，可以放十八趴的金額是零。像我老爸他當然退休金某些比例是可以放十八趴的，但是當年他們被扣薪水放優退的時候利率也是十幾趴啊，我家第一間房子的房貸好像十一趴咧，而且那年代的老師收入真的很少，他們會選擇去當窮酸老師而不去私人企業領較高薪水為的就是退休保障啊，所以我覺得一直猛打十八趴其實不太合理，而且很多人都沒有搞清楚，以為只要是老師都可以放十八趴利率，事實上像我的年資是一毛都碰不到。

而且我有繳稅喔。高中老師本來就要繳稅。

註二：

前陣子一直想要辭職，覺得孩子最需要的其實是我的時間／耐心／陪伴／隨時的救援...而不是我的薪水，一直堅持要繼續教書的立基點是女性獨立啦自我概念啦不為錢來跟人家低頭啦其實都只是為了成全自己。

然而最近頻頻遇到很久以前教過的學生，大家相見後回憶起當年都覺得溫馨又美好，對於自己桃李滿園春風化雨（有嗎）又感到非常的開心。

所以還是繼續工作嗎? 繼續回家累到燒聲沒有力氣跟小孩講話，在學校老師打電話說孩子發燒了的時候請孩子去保健室躺著因為我調不了課，然後聽孩子羨慕的說班上誰誰的媽媽都會去學校當義工幫忙弄午餐講故事....

註三：

＂胸部大的＂也可以改成＂穿得少的＂或是＂長得像瑤瑤的＂。